20xx年湖北宜昌市中考語文試題word版及答案-資料下載頁
2025-11-19 13:40本頁面
【導(dǎo)讀】1．在下列句子的括號中，給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。袤（）無yín()的宇宙。2．請在下邊的方框里分別填充一個恰當(dāng)?shù)淖?，并解釋這個字的意思。個漢字組合在一起，也能激發(fā)出許多意想不到的意趣和聯(lián)想。國強盛，衛(wèi)京都泰安”的八字錦旗上發(fā)現(xiàn)了明顯的別字,成了新聞之外的新聞。南康太守聽事之東，有堂曰“直節(jié)”，朝請大夫徐君望圣之所作也。有八杉長短巨細(xì)若一直如引繩高三尋而后枝葉附之。岌然如揭太常之旗,凜然如。公卿大夫高冠長劍立于王庭，有不可犯之色。杉之陰，府史之所蹲伏，而簿書之。君見而憐之，作堂而以“直節(jié)”命焉。徐君溫良泛愛，所居以循吏②稱，不為皦察之政③，而行不失于直。其所說④，而其為人可得也。嚴(yán)明苛刻的政令。近現(xiàn)代的人沒有見過實物，往往顧名思義，把麈尾認(rèn)為與馬尾拂塵。統(tǒng)手持的“權(quán)杖”，起顯示身份的作用。玉柄同樣白皙溫潤，有一種病態(tài)美，歷來為名士所稱道。
【正文】 2 分）麈尾是魏晉清談家經(jīng)常手執(zhí)的一種道具?；蝼嫖彩俏簳x清談家經(jīng)常用來拂穢清暑，顯示身份的一種道具。 16.（ 2 分）通過本文的閱讀，可以了解麈尾的來歷，形狀，用途， 制作工藝以及它與拂塵、扇子的區(qū)別。 （說明：答對一點得 分，至 2 分為止） 17.（ 2 分）問渠那得清如許，為有源頭活水來。 （說明：錯一字扣 1 分） 三、笑談先生之平生，品味大師之維度（ 14 分） 18．（ 2 分） 示例：不妥協(xié) 不屈服 不迎奉 （說明：意近即可） 19．（ 2 分）就是說 “ 魯迅先生的模樣既不老派，也非洋派 ” 。 20．（ 2 分）過渡或承上啟下 21．（ 2 分）示例： 智慧 聰明 輕松 自如 深刻 精準(zhǔn) 22． （ 2 分）激憤，同時放松；深刻，然而精通游戲；挑釁，卻隨時自嘲；批判，忽而話又說回來。 （說明：答對一句得 分） 23.（ 2 分）好看 好玩 24．（ 2 分）橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 （說明：錯一字扣 1 分） 四、領(lǐng)略魏晉之風(fēng)度，向往自由之高貴（ 20 分） 25.（ 2 分）魏晉風(fēng)度的內(nèi)涵 26.（ 3 分） C B A 27.（ 2 分）所謂 “ 雅量 ” ，是人在生死、榮辱等關(guān)口所表現(xiàn)和流露出的從容不迫、鎮(zhèn)定自如。或人在生死、榮辱等關(guān)口所表現(xiàn)和流露出的優(yōu)雅和高 貴。 28.（ 2 分）講 重 輕 慕 29.（ 3 分） 【甲詩】與第 ③ 段對應(yīng)； 【乙文】與第 ④ 段對應(yīng)； 【丙文】與第 ② 段對應(yīng)。 30.（ 2 分）言內(nèi)之義是希望自己所種的豆子來年能夠獲得豐收。（ 1 分） 言外之義是希望自己回歸自然，追求平等的人生理想能夠得于實現(xiàn)。（ 1分） （說明：意近即可） 31.（ 2 分）賓客莫不垂涕。 32.（ 2 分 )示例： 謝 安：神意不變 貌愈寬容 鎮(zhèn)定自若 臨危不懼 王坦之：驚恐 不安 神色慌張 張皇失措 膽戰(zhàn)心驚 33.（ 2 分）江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 （說明：錯一字扣 1 分） 寫作（ 50 分） 34．作文 （ 50 分）【評分細(xì)則】如果說高貴、自然、生趣是這份試卷的靈魂，那么， “ 好玩 ” 就是這份試卷的皮相，為了幫助大家準(zhǔn)確認(rèn)識和描摹這種皮相，需要厘清如下兩點 : 第一： “ 好玩 ” 是有不同境界的。在《笑談大先生》一文中，魯迅先生所表現(xiàn)出來的 “ 好玩 ” ，是一種寓莊于諧、大智若愚的好玩，是一種人格的張力和維度，是 “ 好玩 ” 中的至高境界。而我們在作文中所要求學(xué)生抒寫 的 “ 好玩 ” ，只是一種與生俱來、生趣盎然的 “ 好玩 ” ，是一種純凈的童真和童趣，是“ 好玩 ” 中的自然境界。萬不可把學(xué)者的 “ 好玩 ” 與學(xué)生的 “ 好玩 ” 等量齊觀。所謂話分兩頭，各表一枝。閱卷時分，不可不察。 第二： “ 好玩 ” 是天性使然的。 “ 好玩 ” 既是人類的天性，也是教育的起點。在人生成長過程中， “ 好玩 ” 與 “ 好學(xué) ” 往往處在同等重要的地位。兒童不僅會在玩中長大，在玩中建立起與父母、親人、老師的感情，而且還能在玩中開發(fā)智力、認(rèn)知環(huán)境、了解社會。離開了 “ 好玩 ” 的童年是不可想象的童年。關(guān)注、重視、理解、參與孩子的 “ 好玩 ” ，還 孩子于天性，還教育于本真，既是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。愿本次作文考試也是一次溫馨的提示。本文不限文體，然一旦選定某種文體，則應(yīng)符合自選文體的一般特征。 一類文： 45 分－ 50 分 能圍繞 “ 好玩 ” 選材，富有童真童趣，主題格調(diào)高雅，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，表達(dá)流暢。 二類文： 40 分－ 44 分 能圍繞 “ 好玩 ” 選材，有一定的童真童趣，主題格調(diào)不俗，結(jié)構(gòu)合理，思路較明，語言通順。 三類文： 30 分－ 39 分 能圍繞 “ 好玩 ” 選材，缺乏童真童趣，主題格調(diào)不高，且材料雜亂，結(jié)構(gòu)一般，語言貧乏。 四類文： 0 分－ 29 分 不能圍繞 “ 好玩 ” 選材，缺乏童真童趣，主題格調(diào)低下，且文體不明確，結(jié)構(gòu)散亂，語病較多。 注： 1．總分評定前，根據(jù)書寫情況好壞，適當(dāng)給予獎懲，在 3 分范圍內(nèi)浮動，以 3 分為限。 2．總分評定后，錯別字另行扣分。 3 個錯別字扣一分，每篇扣滿 3 分為止。
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