【導讀】米,體積是()立方分米。4.把兩張相同的長方形紙,分別卷成兩個形狀不同的圓柱筒,并裝上兩個底面,米,第一個圓柱的體積比第二個少多少立方厘米?池中的水將減少25%。顯示:每人每天的正常飲水量大約是1升,小剛一天要喝幾杯水?這段鋼材鋸掉15以后,剩下部分重多少千克?米的圓柱體,求剩下的幾何體的體積和表面積。個管每小時可以注入水立方米,五管齊開幾小時可以注滿水池?厘米,則體積增加90立方厘米;如果高增加4厘米,則體積增加96立方厘米。求原來長方體的表面積。
【總結】圓柱的體積(教學片斷)【教學內容】教科書第34頁的內容?!窘虒W目標】1.運用遷移規(guī)律,通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式,理解圓柱的體積公式的推導過程。2.初步體驗轉換的數(shù)學思想和方法,提高解決實際問題的能力。【教學重點】圓柱體積計算公式推導過程和運用計算公式解決實際問題。【教學準備】
2024-11-28 17:03
【總結】北師大版六年級下冊數(shù)學圓柱的表面積張新榮學習目標:1、通過想象、操作等活動,理解圓柱的側面積和表面積的含義。2、掌握圓柱側面積和表面積的計算方法,會正確計算圓柱的側面積和表面積。重點、難點:1、理解并會計算圓柱的側面積和表面積。2、能靈活運用表面積、側面積的有關知識解決實際問題。教具準
2024-11-28 17:49
【總結】 一、把圖一按3:1放大;把圖二縮小到原來的。把圖三按1:3縮小。 ...
2024-12-02 22:05
【總結】圓柱的體積教學內容教科書第34~35頁例3及課堂活動,練習八1,2,3題。教學目標1.通過學生體驗圓柱體積公式的推導過程,掌握圓柱的體積公式并能應用公式解決實際問題。2.倡導交流、合作、實驗操作等學習方式,培養(yǎng)學生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學習思考方法。3.讓學生感受探索數(shù)學奧秘的樂趣,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的積極情感。
2024-11-28 09:48
【總結】圓錐的體積北師大版六年級數(shù)學下冊教學目標:公式,并能運用公式正確地進行計算。,培養(yǎng)學生動手操作與小組協(xié)作的能力。復習:口算下列圓柱的體積。①底面積是7平方厘米,高8厘米,體積=?②底面半徑是3分米,高10分米,體積=?③底面直徑是6分米,高10分米,體
2024-11-17 00:00
【總結】圓錐的體積比一比:哪個圓錐的體積大?導課:一、觀察得結論想一想:?圓柱和圓錐的底和高有什么關系?圓柱和圓錐等底等高
2024-11-29 21:25
【總結】圓柱的表面積測試題一、填空題。的()面積加上()的面積,就是圓柱的表面積。2.把圓柱體的側面沿著它的高展開,得到一個長方形,這個長方形的長等于圓柱的(),寬等于圓柱的();也可以得到一個()形,這時圓柱的()和()相等。3.計算做一個圓柱形的
【總結】圓錐的體積練習教學目標,使同學們進一步掌握求圓錐體積的計算公式;有關圓錐體體積的實際問題,提高同學們解答實際問題的能力。底面積20平方米高5米圓柱的體積:V=SH=20×5=100(立方米)底面積20平方米高5米圓錐的體積:V=SH/3=
2024-11-29 22:21
【總結】西師大版六年級數(shù)學下冊圓柱的認識教學目標?,了解圓柱各部分名稱,掌握圓柱的特征。?的關系。?、觀察、比較、探索,培養(yǎng)同學們的分析、推理、判斷能力。①圓柱的上、下兩個面怎么樣?叫做什么?②用手摸一摸圓柱周圍的面,你發(fā)現(xiàn)什么?③圓柱一共有幾個面?是哪幾個面?④圓柱兩個底面之間的距離叫
2024-11-17 00:33
【總結】圓柱體積(1)1、把一塊棱長12分米的正方體木料加工成一個體積最大的圓柱體,這個圓柱體的體積是多少?2、把一個棱長為6分米的正方體木塊,削成一個最大的圓柱,這個圓柱的體積多少立方分米?削去的體積是多少?3、一塊長方體木料,長,寬,高1米,以某一個面為底畫最大的
2024-12-02 17:30
【總結】?V=shV=∏rh2圓柱的體積=底面積×高(如圖),從里面量,它的底面半徑是2米,高是.稻谷按每立方米550㎏計算,這個糧囤里約有多少噸稻谷?豐×2×2=×4×=(立方米)550×=17270(㎏)17
2024-11-29 12:32
【總結】認識圓柱教學內容教科書第29~31頁的內容,練習七第1題。教學目標1.使學生能認識圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2.通過觀察、想象、操作、思考、討論等活動,培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力,發(fā)展學生的空間觀念。3.激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和自信心,體會數(shù)學與現(xiàn)實的聯(lián)系。教學重點從實際生活中常見的圓柱形物體抽象
2024-11-19 13:11
【總結】圓柱體的體積冀教版六年級數(shù)學下冊長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=sh底長寬高棱長πrrS=πr×r
2024-11-12 01:05
【總結】包裝一.口算?!?=×3=×4=2×=×5=×4=×4=×4=×3=×=×40=×2=×20=×
2024-11-28 10:28
【總結】1、用兩個邊長是1分米的正方形拼成一個長方形,長方形的周長是()2、一個長方形長是6厘米,寬是4厘米,面積是(),周長是()。3、正方形的邊長是(),面積是16平方分米,周長是()分米。4、一個長方形的面積是48平方米,長是15分米,寬是()分米,這個長方形
2024-11-28 13:11