【導(dǎo)讀】(),兩端的兩個(gè)數(shù)叫做比例的()。1.比例5∶3=15∶9的內(nèi)項(xiàng)3增加6,要使比例成立,外項(xiàng)9應(yīng)該增加()。2.把2千克鹽加入15千克水中,鹽與鹽水重量的比是()。成最簡整數(shù)比是()∶(),比值是()。3×8=4×6寫出一個(gè)比例()∶()=()∶()。=cd,那么ad=()。2.把7m=8n改寫成四個(gè)比例。
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1.要求同學(xué)們認(rèn)識反比例關(guān)系的意義,理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。2.你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力,掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關(guān)系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關(guān)系?判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例的關(guān)
2024-11-29 22:21
【總結(jié)】比例尺北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊,認(rèn)識比例尺,能根據(jù)圖上距離,實(shí)際距離,比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。,通過測量、繪圖、估算、計(jì)算等活動(dòng),學(xué)會(huì)解決生活中的一些實(shí)際問題。。復(fù)習(xí):1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米1000100100000
2024-11-27 22:07
【總結(jié)】數(shù)學(xué)北師大一列火車行駛的時(shí)間和所行的路程如下表:時(shí)間(時(shí))12345……路程(千米)90180270……買一種蘋果,購買蘋果的質(zhì)量和應(yīng)付的錢數(shù)如下:質(zhì)量/千克109876……應(yīng)付的錢數(shù)/元302724……購買
2024-11-29 21:24
【總結(jié)】 一、把圖一按3:1放大;把圖二縮小到原來的。把圖三按1:3縮小。 ...
2024-12-02 22:05
【總結(jié)】比例的應(yīng)用練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?1.通過復(fù)習(xí),使同學(xué)們比較熟練地掌握比例知識,并能解決一些實(shí)際問題。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主歸納、整理知識的興趣和能力。觀察下表,你知道什么?并選用其中3個(gè)條件,編一道應(yīng)用題,說說所編的應(yīng)用題是什么比例關(guān)系?4天200千克500千克10天觀察下表,你知道什么?并選用其中
2024-12-11 04:12
【總結(jié)】認(rèn)識圓柱本節(jié)課通過“引圓柱——學(xué)圓柱——探圓柱——用圓柱以及悟圓柱”這五個(gè)環(huán)節(jié),引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷了回憶對比、看書自學(xué)、實(shí)踐探究、欣賞感悟的過程,認(rèn)識了圓柱各部分的名稱及其特征,達(dá)到了預(yù)期的效果。反思整個(gè)教學(xué)過程,我認(rèn)為本節(jié)課有以下幾方面是做得比較好的:一、明確學(xué)生的主體地位,以學(xué)定教。我經(jīng)常思考:學(xué)生
2024-11-28 02:27
【總結(jié)】正比例北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊下面是正方形周長與邊長、面積與邊長之間的變化情況,把表格填寫完整,并說說你分別發(fā)現(xiàn)了什么。邊長/cm123周長/cm4邊長/cm123面積/cm2181241649416周長與邊長、面積與邊長之間的變化規(guī)律相同嗎?邊長/cm123
2024-11-17 13:47
【總結(jié)】包裝一.口算。×9=×3=×4=2×=×5=×4=×4=×4=×3=×=×40=×2=×20=×
2024-11-28 10:28
【總結(jié)】1、用兩個(gè)邊長是1分米的正方形拼成一個(gè)長方形,長方形的周長是()2、一個(gè)長方形長是6厘米,寬是4厘米,面積是(),周長是()。3、正方形的邊長是(),面積是16平方分米,周長是()分米。4、一個(gè)長方形的面積是48平方米,長是15分米,寬是()分米,這個(gè)長方形
2024-11-28 13:11
【總結(jié)】《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識比例尺,初步理解比例尺的意義,能根據(jù)實(shí)際距離、比例尺求出圖上距離。2.認(rèn)識數(shù)值比例尺和線段比例尺兩種不同的表現(xiàn)形式。3.能運(yùn)用所學(xué)的比例尺的知識,通過測量、繪圖、計(jì)算等活動(dòng),解決生活中的問題,
2024-11-28 17:48
【總結(jié)】蠶絲一.填空。1.×()位小數(shù),結(jié)果是()?!羇,當(dāng)a()1時(shí),乘積大于;當(dāng)a()1時(shí),乘積小于;當(dāng)a()1時(shí),乘積等于。,若將其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個(gè)因數(shù)不變,那么積是();若將其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大100倍,另一個(gè)因數(shù)縮小到它的1/100,那么積
【總結(jié)】《長方體的認(rèn)識》說課稿各位考官,大家好!(鞠躬)我是應(yīng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)階段的XX號考生,今天我說課的內(nèi)容是《長方體的認(rèn)識》。我主要從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程以及板書設(shè)計(jì)展開我的說課,下面開始我的說課。一、說教材:1、教材的地位與作用《長方體的認(rèn)識》是北師大版五年級下冊第二單元第一課。在此之前,學(xué)生
2024-11-19 14:39
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.六年級下冊)這是我家的平面圖。衛(wèi)生間廚房客廳父母臥室笑笑臥室北比例尺:1:100比例尺1:100是什么意思?圖上1厘米長的線段表示實(shí)際100厘米。圖上距離實(shí)際距離=比例尺1厘米︰100厘米=1︰1001001(或
2024-11-29 22:20
【總結(jié)】北師版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊1.結(jié)合豐富的實(shí)例,認(rèn)識反比例。2.能根據(jù)反比例的意義,判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。3.利用反比例解決一些簡單的生活問題,感受反比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)在加法表上把和是12的方格圈起來,可連成一條直線。121314151617181920212223241112
2024-11-29 21:25
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊正比例一輛汽車行駛的速度為90千米/時(shí),汽車行駛的時(shí)間和路程如下。把下表填寫完整。1觀察上表,回答下面的問題:901=901802=902703=90…...時(shí)間/時(shí)12345678路程/千米90180270360450540630