7學(xué)校工作總結(jié)年終總結(jié)-資料下載頁
2025-09-17 19:10本頁面
【正文】 a校實(shí)際和工作實(shí)踐，進(jìn)一步建立健全班主任考核辦法、全日制學(xué)生管理應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)范、學(xué)生一日行為規(guī)范和值班、導(dǎo)護(hù)、帶班人員崗位職責(zé)。并注重抓好落實(shí)，變?nèi)斯苋藶橹贫裙苋?，進(jìn)一步使學(xué)校管理做到有章可循，行之有效。同時(shí)，針對成人班和全日制學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取切實(shí)有效措施，完善班主任隊(duì)伍管理，充分發(fā)揮其在學(xué)生管理中的骨干作用，通過有經(jīng)驗(yàn)班主任的傳、幫、帶，提高年輕班主任的素質(zhì)。四是教師隊(duì)伍管理。采取“走出去、請進(jìn)來”和公開課的辦法，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。 ，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。一是我們把抓好教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)作為提高教學(xué)質(zhì)量的前提。首先抓好本校專職教師的培訓(xùn)提高，采取集體組織學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、參加集體備課、聽課和評課等形式，不斷提高其教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平；其次抓好兼職教師的聘請和管理，我們擇優(yōu)聘請有較高學(xué)歷層次、扎實(shí)理論功底和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師、專家作為我校兼職教師，并從思想上、生活上、工作上關(guān)心他們，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性、積極性，保質(zhì)保量地完成好各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。二是加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流活動(dòng)，聘請南通體臣衛(wèi)校的護(hù)理專家來我校上公開課，并組織我校專業(yè)老師到南通體臣衛(wèi)校聽教學(xué)公開課，通過校際間的教學(xué)交流活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。三是要求教師運(yùn)用手提電腦等現(xiàn)代科學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性、形象性、科學(xué)性和趣味性。四是定期召開學(xué)生座談會，及時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，反饋教學(xué)意見，改進(jìn)教學(xué)方法，確保教學(xué)質(zhì)量；四是班主任加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律、課堂筆記和平時(shí)作業(yè)進(jìn)行檢查評比；五是加強(qiáng)進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)學(xué)生的管理。今年2008級護(hù)理193名學(xué)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)，為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，學(xué)校制訂了《護(hù)理實(shí)習(xí)管理規(guī)范》，實(shí)習(xí)過程中單月由醫(yī)院集中進(jìn)行“三基”考核，雙月返校進(jìn)行理論考核，使學(xué)生實(shí)踐與理論水平同步提高。學(xué)校還組織對各實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行巡訪，聽取醫(yī)院的信息反饋，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。 ，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。針對全日制學(xué)生日益增多的趨勢和現(xiàn)狀，學(xué)校建立學(xué)生管理職能科室即學(xué)生 科，專人負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作，明確職責(zé)。注重研究學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際，建立健全規(guī)章制度，采取切實(shí)有效措施，強(qiáng)化學(xué)生行為管理，重點(diǎn)抓好全日制學(xué)生“四自”：即做人自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自覺、生活自理的養(yǎng)成，在培養(yǎng)人、塑造人上下功夫、化氣力。一是抓好班主任的培養(yǎng)和管理，制定班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則，充分發(fā)揮其骨干作用；二是實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)總值班制，導(dǎo)護(hù)老師管理責(zé)任制，夜自修老師帶班、學(xué)生干部交叉坐班值勤，加強(qiáng)日常監(jiān)管。三是組織了學(xué)生會干部和班干部的竟聘上崗，把能力較強(qiáng)、成績優(yōu)秀的學(xué)生吸收進(jìn)來，從而提高了學(xué)生自我管理的能力。四是及時(shí)全面掌握學(xué)生思想和行為動(dòng)態(tài)，對學(xué)生中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)教育、及時(shí)解決。對個(gè)別學(xué)生發(fā)生思想問題，及時(shí)找學(xué)生談心，搞好疏導(dǎo)，把思想問題解決在萌芽狀態(tài)。五是積極開展系列教育活動(dòng)，寓教于樂。充分發(fā)揮團(tuán)組織、學(xué)生會和班干、室長等骨干作用，組織開展08級實(shí)習(xí)生授帽儀式、南丁格爾精神講座，學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，建黨九十周年紅歌比賽、紀(jì)念“5〃12”紅十字義診、2011級新生軍訓(xùn)、新生法制教育講座、消防安全知識講座、金秋文藝活動(dòng)、《青少年美德》讀后感演講等豐富多彩的文體活動(dòng)和社會公益活動(dòng)，做到寓教于樂，不斷陶冶學(xué)生情操，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到明顯提高。 ，促進(jìn)學(xué)校工作開展。積極在全校開展“建黨九十周年”系列教育、思想道德體系和衛(wèi)生誠信體系建設(shè)等各類活動(dòng)，并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，使活動(dòng)取得了較好成效，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的責(zé)任意識、 第14頁 共14頁
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