7學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣活動(dòng)情況匯報(bào)-資料下載頁(yè)
2025-09-17 19:09本頁(yè)面
【正文】 。轄區(qū)100%學(xué)校堅(jiān)持將完善制度建設(shè)、落實(shí)制度過(guò)程作為學(xué)校規(guī)范管理的根本牢牢抓緊，學(xué)校完善制度建設(shè)、落實(shí)制度過(guò)程有了非常大的改觀?；咀龅搅艘?guī)范性、科學(xué)性、可操作性和真實(shí)性。一是大部分學(xué)校教育教學(xué)管理趨向規(guī)范，注意加強(qiáng)了常規(guī)的管理，做到了工作有計(jì)劃安排，管理有措施，評(píng)比有方案。如35中的實(shí)驗(yàn)和功能室管理規(guī)范、精細(xì)；壇洛中學(xué)圖書(shū)室、閱覽室采用現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理，值得其他農(nóng)村學(xué)校借鑒；25中學(xué)印制人手一冊(cè)《XX市第二十五中學(xué)管理規(guī)程》促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范。二是大部分學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生有非常大的改善，形成了一天三小掃、一周一大掃制度，絕大多數(shù)校園環(huán)境干凈、整潔、清新，綠化好，美化好。如秀靈學(xué)校、壇洛鎮(zhèn)上正小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，班級(jí)衛(wèi)生、安全責(zé)任區(qū)分工明確，衛(wèi)生管理到位，學(xué)校干凈，衛(wèi)生做得非常好。三是大部分學(xué)校安全管理，實(shí)現(xiàn)安全教育系列化、有序化，安全工作制度化、規(guī)范化。絕大多數(shù)學(xué)校深入開(kāi)展平安文明和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以更加扎實(shí)有效的工作，確保校園平安。如陳村小學(xué)的四位一體安全教育。四是幾乎所有的學(xué)校都重視培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，絕大多數(shù)學(xué)校學(xué)生的安全習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣都有很大的進(jìn)步，見(jiàn)人主動(dòng)打招呼、課間不亂跑亂撞、隨手隨地不亂扔、墻壁不亂畫(huà)等等文明習(xí)慣已隨處可見(jiàn)。如富庶中學(xué)學(xué)生精神風(fēng)貌好，鞠躬打招呼；金陵鎮(zhèn)那龍小學(xué)、民大附小、西大附小學(xué)生上下樓梯非常有序、室內(nèi)各種生活用品擺放有序、學(xué)生文明的言行舉止大方得體。五是大部分學(xué)校充滿朝氣蓬勃，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和主題實(shí)踐活動(dòng)。如友愛(ài)南路學(xué)校、上堯小學(xué)校園內(nèi)生態(tài)活動(dòng)基地，雖然小，但很別致。 （三）特色學(xué)校不斷增多 學(xué)校的改革和管理，唯一核心就是學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，特色學(xué)校建設(shè)就是一種內(nèi)涵發(fā)展。轄區(qū)越來(lái)越多的中小學(xué)確立了辦學(xué)價(jià)值觀和優(yōu)化了辦學(xué)模式，辦學(xué)育人整體水平逐漸有一定的質(zhì)量，上一定的檔次，獲得了社會(huì)的認(rèn)可，逐步實(shí)現(xiàn)校校有特色、生生有個(gè)性、人人有發(fā)展的目標(biāo)。如： 城中村學(xué)校西鄉(xiāng)塘小學(xué)的校園環(huán)境布置圍繞竹文化進(jìn)行，處處浸潤(rùn)著竹文化；清川小學(xué)綠色文化特色；秀靈小學(xué)以藝培德、以藝促智、以藝健體、以藝美校的藝術(shù)教育特色。 農(nóng)村學(xué)校金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)圍繞做一個(gè)有道德的人主題實(shí)踐來(lái)布置校園文化廣場(chǎng)、走廊、涼亭、樓梯、柱子等，都極具特色；壇洛鎮(zhèn)硃湖小學(xué)體現(xiàn)濃濃的村坡文化特色；那龍民族中學(xué)的民族教育特色。 原企事業(yè)辦學(xué)校秀安路小學(xué)營(yíng)造了一個(gè)集綠化、美化、香化于一體的育人環(huán)境，實(shí)施生態(tài)教育特色。 薄弱學(xué)校華西路小學(xué)立足于校情，著眼于詩(shī)意教育，創(chuàng)詩(shī)意特色學(xué)校，處處體現(xiàn)樹(shù)木樹(shù)人，詩(shī)意童年的辦學(xué)核心理念。 四、下一步工作打算 我們將繼續(xù)緊緊圍繞提出的學(xué)校有變化、管理講規(guī)范、特色促發(fā)展的目標(biāo)，不斷鞏固常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣（區(qū)）創(chuàng)建工作成果，在完成義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?？h級(jí)評(píng)估的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣（區(qū)）創(chuàng)建活動(dòng)，多措并舉，拓展、延伸常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣（區(qū)）創(chuàng)建工作，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，逐步實(shí)現(xiàn)教育公平，不斷開(kāi)創(chuàng)XX縣區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、加快發(fā)展的新局面。我們將重點(diǎn)抓好以下三個(gè)方面工作： 一是繼續(xù)跟蹤139所通過(guò)XX縣區(qū)評(píng)估達(dá)標(biāo)的學(xué)校整改工作的進(jìn)展情況，采取回頭看和抽查方式，督促學(xué)校結(jié)合評(píng)估組評(píng)估時(shí)指出學(xué)校存在的一些問(wèn)題和不足及提出的整改建議進(jìn)行自查、整改和自評(píng)，通過(guò)查漏補(bǔ)缺做好學(xué)校辦學(xué)水平鞏固提高工作，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。 二是抓緊督導(dǎo)和指導(dǎo)需要進(jìn)一步整改的5所學(xué)校，采取復(fù)查方式，派專人蹲點(diǎn)指導(dǎo)督查，限期整改，不完成的通報(bào)批評(píng)，校長(zhǎng)工資與績(jī)效工資相掛鉤。通報(bào)還不整改的，撤換校長(zhǎng)。 三是教育局成立校園四化建設(shè)指導(dǎo)組，有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)校依據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，設(shè)定學(xué)校的自主發(fā)展目標(biāo)，尤其是校園文化建設(shè)，并積極按照學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)開(kāi)展各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展。 以上匯報(bào)，如有不妥之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正，同時(shí)，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專家到XX縣區(qū)檢查指導(dǎo)。 第16頁(yè) 共16頁(yè)
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