20xx滬科版物理八年級63彈力與彈簧測力計隨堂練習-資料下載頁
2024-11-28 12:31本頁面
【導讀】已知某彈簧勁度系數(shù)為100N/m,原始長度為10cm,,彈簧測力計的示數(shù)為N,拉力F1為N。乙兩種規(guī)格的彈簧進行測試,繪出如圖所示圖像。程度較高的彈簧測力計,應選用彈簧。長量為x1并處于靜止狀態(tài)。則x1、x2、x3的大小關系是:x1x2x3。物理學家胡克研究得出結(jié)論:在彈性限度內(nèi),彈簧的形。彈簧具有測量功能、緊壓功能、復位功能和緩沖功能以及儲存能量的功能。例如,制作彈簧測力計、鋼筆套上的夾片、機械鐘表的發(fā)條等。物體是否發(fā)生形變是判斷彈力有無的關鍵。受拉力的大小與伸長量成正比,因此彈簧的刻度應該是均勻的。選擇彈簧測力計時,首先要保證測量時不超過。彈性形變的最大拉力為8N,因此,乙適合制作量程較大的彈簧測力計。彈簧測力計的右端,無論彈簧的左端情況怎樣,彈簧的兩端拉力總相等。生活中運用彈簧的還有:減震器、夾子、握力器等。
【正文】 原理。由圖像可知 ,甲、乙兩種規(guī)格的彈簧在受到同樣的拉力時 ,甲伸長的長度 (發(fā)生的彈性形變 )大 ,便于觀察 ,所以它適合制作精確程度較高的彈簧測力計。再由圖像可知 ,甲在 OA段發(fā)生的彈性形變的最大拉力為 4N,而乙在 OB段發(fā)生的彈性形變的最大拉力為 8N,因此 ,乙適合制作量程較大的彈簧測力計。 答案 :乙 甲 9.【解析】此題主要考查的是彈簧的伸長與受到的拉力成正比。用大小均為 F的拉力作用在彈簧測力計的右端 ,無論彈簧的左端情況怎樣 ,彈簧的兩端拉力總相等。且在彈性限度內(nèi) ,彈簧的伸長量與受到的拉力成正比 ,所以三個彈簧的伸長量相同。 答案 := = 10.【解析】本題考查了學生的分析問題的能力。 (1)彈簧被拉伸或壓縮時都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力 ,說明力的作用是相互的 。 (2)閱讀短文可知 ,胡克的結(jié)論是在彈性限度內(nèi) ,彈簧的形變量與它受到的拉力 (或壓力 )成正比 。 (3)分析表格中 2～ 4 列數(shù)據(jù)可知 ,拉力每增加 ,彈簧長度增長 1cm,所以表格中的空缺數(shù)據(jù)是 。 (4)生活中運用彈簧的還有 :減震器、夾子、握力器等。 答案 :(1)力的作用是相互的 (2)在彈性限度內(nèi) ,彈簧的形變量與 它受到的拉力 (或壓力 )成正比 (3) (4)減震器、夾子、握力器
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