7學(xué)?！翱萍紕?chuàng)新特色學(xué)?！鄙陥蟛牧蟔-資料下載頁
2024-09-26 18:33本頁面
【正文】 為習(xí)慣。 三、科技教育和實踐 （一）加強管理，健全管理制度 （1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分意識到科技教育特色學(xué)校的重要性，始終將科技教育作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一個重要方面。從2001年至今，結(jié)合學(xué)校實際，不斷加強科技教育建設(shè)，充分挖掘各種教育資源，開展多種形式的科技教育活動，在幫助學(xué)生增強科技強國意識方面取得了可喜成績。 （2）學(xué)校通過加強管理，健全管理體制。學(xué)校根據(jù)科技教育特色學(xué)校建設(shè)要求創(chuàng)建科技教育特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，相關(guān)人員分工明確，職責(zé)清楚，互相協(xié)調(diào)，分工合作。 [創(chuàng)建XX縣區(qū)科技教育特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)圖] （3）學(xué)校根據(jù)實際制定《閔行五中創(chuàng)科技教育特色學(xué)校及特色項目的發(fā)展規(guī)劃》，從指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、組織管理、過程與評價等方面為學(xué)校創(chuàng)建科技教育特色學(xué)校制定的方向。 （4）根據(jù)區(qū)少科站的領(lǐng)導(dǎo)和專家對我校科技教 第4頁 共4
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