特色團支部申報材料：起航團支部與特色學校創(chuàng)建策劃方案匯編-資料下載頁
2024-11-23 00:29本頁面
【正文】 腦積極活動，促進孩子的大腦發(fā)育，使孩子心靈手巧。所以通過剪紙可以培養(yǎng)孩子的動手能力，有利于提高孩子的綜合素質，促使他們的各種能力得到鍛煉。學生是有差異的，他們的愛好也不盡相同，但幾乎所有的孩子都喜歡玩，都喜歡創(chuàng)造，學生具有這樣的天賦和可塑性，就應該讓學生的這一天性得到充分的發(fā)展。三、具體措施（一）、成立特色領導小組學校成立特色建設領導小組和研究指導小組，充分聽取教師意見，結合教師學生的具體情況，研究制訂切實可行的實施方案。（二）、實施階段校領導小組組織制定實施方案，動員全校師生人人參與，個個動腦動手，形成一個積極的創(chuàng)建氛圍。全員參與，扎實訓練。為了加強特色建設，形成學校特色品牌，我們將抓好以下幾項工作：（1）抓普及，促提高。我們將特色建設集學校、班級、學生于一體，學校成立剪紙班，開展課外興趣活動，班級成立剪紙小組，培養(yǎng)學生的興趣愛好和個性特長，以點帶面，將剪紙推向全校，以形成學校的特色項目。（2）抓訓練，提高剪紙水平。學校成立剪紙班，全體教師每星期安排兩次集中學習，每星期交一幅剪紙作品。學生成立剪紙興趣小組，每周三下午第二、三節(jié)是興趣活動時間。舉行各種形式的訓練，組織學生參加各種美術活動，提高學生的美術創(chuàng)作能力。定期進行理論考核，并評出等次，既促進教師自覺提高理論水平，又增強了競爭機制；每月舉辦一次剪紙作品展，以做到理論與實踐相結合。（三）保障措施為了確保創(chuàng)建特色學校工作的順利開展，我們將建立下列保障措施：（1）加強特色項目的師資隊伍建設，努力做好師資的配備和培訓工作，保證特色項目師資，保證優(yōu)先安排上述人員參加學習培訓。（2）加大特色學校的建設投入，確保每年有足夠的特色建設經(jīng)費，以保障特色學校創(chuàng)建工作的順利開展。（3）學校領導及教師要積極參與學校的特色建設中，要把創(chuàng)建特色學校工作列入學校的重點工作，扎扎實實地做好每一個環(huán)節(jié)，使每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)學校的特色。（4）要有專人負責，做好研究和指導工作，確保特色學校建設工作得以順利進行。六、預期成果特色項目——一年內剪紙作為學校特色項目，力爭在內形成較大的影響。學校特色——三年內形成在我鎮(zhèn)有一定影響的學校特色。特色學?！幦轿迥陜瘸蔀樘厣珜W校。在發(fā)展剪紙?zhí)厣逃耐瑫r，不但能提高學生的動手、動腦能力，還能陶冶孩子的審美情趣；不但能繼承民族文化，弘揚剪紙藝術，還能完善孩子的人性美……不僅促使我校在校本教育研究上邁出嶄新的一步，還將為我校全面實施素質教育起到巨大的推進作用！我們堅信：在上級主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的剪紙活動一定會舉辦的如火如荼，必將為中原教育增添一道靚麗的風景線！
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