【導(dǎo)讀】度重視本節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)。學(xué)會由個別事物的個性來認(rèn)識一般事物的共性的科學(xué)方法。磁感應(yīng)強(qiáng)度概念的建立。習(xí)確定了一個叫做電場強(qiáng)度的物理量,用來描述電場的強(qiáng)弱。與此對比類似引出表示磁場強(qiáng)。時,小磁針的N極所指的方向不同,來認(rèn)識磁場具有方向性,明確磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向的規(guī)定。域里,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向處處相同,這個區(qū)域的磁場叫勻強(qiáng)磁場。式中B為比例系數(shù)。導(dǎo)線長度L的乘積IL的比值叫磁感應(yīng)強(qiáng)度。與IL成反比的錯誤結(jié)論。它受到的安培力為5×10-2N,則這個位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度是多大?或相反;而磁場力的方向恒與磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向垂直。學(xué)生進(jìn)行類比,比較得出結(jié)論。