【總結(jié)】第三章磁場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時2磁感應強度基礎(chǔ)訓練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.有關(guān)磁感應強度B的說法中正確的是()A.對于B=F
2024-11-17 15:41
【總結(jié)】高中物理·選修3-1·人教版第三章磁場第二講磁感應強度1通過實驗、類比和分析,尋找描述磁場強弱和方向的物理量——磁感應強度2進一步體會通過比值定義物理量的方法3知道磁感應強度的定義,知道其方向、大小、定義式和單位目標定位磁感應強度一、磁感應強度的方向N極所指方
2024-11-17 15:25
【總結(jié)】磁感應強磁感應強度的理解1.有關(guān)磁感應強度的方向,下列說法正確的是()A.B的方向就是小磁針N極所指的方向B.B的方向與小磁針在任何情況下N極受力方向一致C.B的方向與小磁針在任何情況下S極受力方向一致D.B的方向就是通電導線的受力方向答案
2024-11-28 13:31
【總結(jié)】第一篇:高中物理第三章磁場2磁感應強度教案3選修3-1解析 第2節(jié)磁感應強度 新課教學過程一 進行新課 1.磁感應強度的方向 【演示】讓小磁針處于條形磁鐵產(chǎn)生的磁場和豎直方向通電導線產(chǎn)生的磁...
2025-10-04 17:22
【總結(jié)】2磁感應強度A組1.(多選)下列關(guān)于磁感應強度的方向的說法中,正確的是()N極受磁場力的方向就是該處磁感應強度的方向解析:本題考查對磁感應強度方向的理解。磁場中某點磁感應強度的方向表示該點的磁場的方向,磁場方向也就是小磁針N極受力的方向。但通電導線受力的方向不代表磁感應強度和磁場方向。答案:B
2024-11-28 14:34
【總結(jié)】2磁感應強度學習目標.、大小、定義式和單位...自主探究(1)電場強度的方向是如何規(guī)定的?(2)在磁場中的任一點,小磁針受力的方向就是該點的磁場方向,亦即磁感應強度的方向.(1)電場強度的大小是怎樣定義的?電荷在某點所受與的比
2024-12-08 03:12
【總結(jié)】磁感應強度教案一、教材分析磁感應強度是本章的重點內(nèi)容,所以學好本節(jié)內(nèi)容十分重要,首先要告訴學生一定要高度重視本節(jié)課內(nèi)容的學習。二、教學目標(一)知識與技能1、理解磁感應強度B的定義,知道B的單位是特斯拉。2、會用磁感應強度的定義式進行有關(guān)計算。3、會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。(二)過程與方法1
2024-11-28 11:04
【總結(jié)】第二節(jié)、磁感應強度(1課時)一、教學目標(一)知識與技能1.理解和掌握磁感應強度的方向和大小、單位。2.能用磁感應強度的定義式進行有關(guān)計算。(二)過程與方法通過觀察、類比(與電場強度的定義的類比)使學生理解和掌握磁感應強度的概念,為學生形成物理概念奠定了堅實的基礎(chǔ)。(三)情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學
2024-12-03 05:17
【總結(jié)】選修3-1第三章磁感應強度教案一、教材分析磁感應強度是本章的重點內(nèi)容,所以學好本節(jié)內(nèi)容十分重要,首先要告訴學生一定要高度重視本節(jié)課內(nèi)容的學習。二、教學目標(一)知識與技能1、理解磁感應強度B的定義,知道B的單位是特斯拉。2、會用磁感應強度的定義式進行有關(guān)計算。3、會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。
2024-11-28 11:03
【總結(jié)】※知道磁感應強度是描述磁場強弱和方向的物理量※※理解磁感應強度的定義.并會用定義式進行有關(guān)計算.※通過觀察、對比,了解推導過程.?巨大的電磁鐵能吸起成噸的鋼鐵,實驗室中的小磁鐵只能吸起幾枚鐵釘(如圖所示).磁體磁性的強弱,表現(xiàn)為它所產(chǎn)生的磁場對磁性物質(zhì)和電流的作用力的強弱,也就是說磁場也有強弱之分.那么我們怎樣
2024-11-17 12:21
【總結(jié)】第二節(jié)磁感應強度1、小磁針靜止時N極所指的方向(即N極受力方向)規(guī)定為該點的磁感應強度的方向,簡稱磁場的方向。一、磁感應強度的方向電流元:很短的一段通電導線中的電流I與導線長度L的乘積IL叫做電流元。方法:用檢驗電流元來研究磁場強弱二、磁感應強度的大小思考:通電導線受到磁場力與哪些因素有關(guān)
2025-07-24 18:16
【總結(jié)】磁感應強度三維教學目標1、知識與技能(1)理解磁感應強度B的定義,知道B的單位是特斯拉;(2)會用磁感應強度的定義式進行有關(guān)計算;(3)會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。2、過程與方法(1)使學生知道物理中研究問題時常用的一種科學方法——控制變量法;(2)通過演示實驗、分析總結(jié)、獲取知識。3、情
2024-11-19 22:34
【總結(jié)】磁通量一、教學目標1.理解磁感應強度和磁通量概念。2.掌握用磁感線描述磁場的方法。3.了解勻強磁場的特點,知道磁通密度即磁感應強度。4.采用類比法,從電場強度概念引入分析,據(jù)比值法定義,建立磁感應強度概念。培養(yǎng)學生分析問題的能力和研究問題的方法。二、重點、難點分析磁感應強度是描述磁場性質(zhì)的物理量,其概念的基本建立
2024-11-20 02:23
【總結(jié)】§磁感應強度++FqE==2q2F比值定義法:磁場強弱的描述電場強度磁感應強度一.磁感應強度的方向觀察小磁針北極指向→歸納方向靜止時N極所指的方向(即N極受力方向)規(guī)定為該點的磁感應強度的方向,簡稱磁場的方向二.磁感
【總結(jié)】第三章第2節(jié)磁感應強度課后強化演練一、選擇題1.關(guān)于磁感應強度,下列說法正確的是()A.磁感應強度只是描述磁場的強弱的物理量B.通電導線所受磁場力為零,該處磁感應強度一定為零C.通電導線所受磁場力為零,該處磁感應強度不一定為零D.放置在磁場中1m的導線,通過1A的電流,受到的磁場力為1N時,該處
2024-12-05 06:21