20xx人教版高中生物必修1第16課atp的主要來(lái)源細(xì)胞呼吸同步練習(xí)-資料下載頁(yè)
2024-11-28 11:03本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】理解無(wú)氧呼吸的過(guò)程。通過(guò)比較，說(shuō)明有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的異同。理解細(xì)胞呼吸原理，并能聯(lián)系實(shí)際舉例說(shuō)明其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。物分解成不徹底的氧化產(chǎn)物，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。為，在微生物中也可稱(chēng)為。8．豌豆種子萌發(fā)旱期；C02的釋放量比O2的吸收量大3～4倍。16．右圖表示呼吸作用過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。22．請(qǐng)據(jù)圖回答：經(jīng)數(shù)小時(shí)后，U形管A、B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況。23．下圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解。糧食貯藏進(jìn)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)開(kāi)_________________。24．某同學(xué)體育課上跑了3000m后，除了“汗流浹背”外，還感覺(jué)肌肉酸痛。的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。蛋白空間結(jié)構(gòu)改變。成，再由轉(zhuǎn)化為。圖甲中X代表的物質(zhì)是，E代表的物質(zhì)可能是。
【正文】 在上升，白菜在進(jìn)行 呼吸。 （ 3） B~C段 O2 的濃度已很低， CO2濃度幾乎不上升，原 因是 。 （ 4）從哪點(diǎn)開(kāi)始，氧氣濃度的高低成為限制有氧呼吸的因素？ 。 （ 5）為了有種于較長(zhǎng)時(shí)間地貯存大白菜，應(yīng)把地窖里的氧氣控制在 段范圍內(nèi)。 第 3節(jié) ATP的主要來(lái)源 —— 細(xì)胞呼吸 二、無(wú)氧呼吸和細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用 【 基礎(chǔ)整理 】 答案： 1．缺氧 少量 無(wú)氧呼吸 發(fā)酵 C6H12O6 ? ?? 酶 2C3H6O3（乳酸） +少量能量 C6H12O6 ? ?? 酶 2C2H5OH（酒精） +2CO2+少量能量 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 2．有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的比校 有氧呼吸 無(wú)氧呼吸 不 同 點(diǎn) 場(chǎng)所 第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，第二、第三階段在線(xiàn)粒體 全部在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 條件 除第一階段外，均需分子氧參與 不需分子氧參與 產(chǎn)物 CO H2O 酒精和 CO2或乳酸 能量 釋放大量能量 釋放少量能量 相 同點(diǎn) 聯(lián)系 從葡萄糖分解為丙酮酸相同，以后階段不同 實(shí)質(zhì) 分解有機(jī)物釋放能量，合成 ATP 意義 為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量 3.“創(chuàng)可貼”包扎傷口（ 透氣防止感染）、酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精、給莊稼中耕松土、促進(jìn)根系生長(zhǎng)、稻田定期排水防止根腐爛、提倡慢跑有氧運(yùn)動(dòng)等 【跟蹤訓(xùn)練】 1． B 2． B 3． D 4． D 5． C 6． A 7． D 8． D 9． A 23．（ 1）①、②、④ （ 2）呼吸作用產(chǎn)生水 （ 3）② 24．（ 1）強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng) 熱量，人體通過(guò)汗液的蒸發(fā) 相對(duì)缺氧 乳酸 （ 2） 乳酸被逐漸分解 （ 3）肌糖元的分解 （ 4）血糖，無(wú)氧呼吸 乳酸 血糖 25． (1)丙酮酸 酒精和二氧化碳 (2)ACD D (3)AB C6H12O6 ? ?? 酶 2C3H6O3+能量 (4)無(wú)氧呼吸 C6H12O6 ? ?? 酶 2C2H5OH+2CO2+能量 (5) 6 自由擴(kuò)散 26．（ 1）有氧；（ 2）無(wú)氧；（ 3）氧氣濃度很低，有氧呼吸十分微弱。而無(wú)氧呼吸被抑制；（ 4）B點(diǎn)；（ 5） B~C
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