20xx春大象版科學(xué)四下22有趣的呼吸器官word教案-資料下載頁
2024-11-28 10:25本頁面
【導(dǎo)讀】完成教科書第二單元第二課有趣的呼吸器官一課。官”中引導(dǎo)他們進(jìn)一步研究人體呼吸現(xiàn)象。為了使學(xué)生能在動(dòng)手動(dòng)腦。的“做”的活動(dòng)中學(xué)習(xí)，本課以觀察活動(dòng)引入。引導(dǎo)學(xué)生了解人體呼。測(cè)量?jī)x等活動(dòng)來了解肺的工作原理和工作狀態(tài)。接著又通過對(duì)測(cè)量及。數(shù)據(jù)的比較和分析，了解呼吸保健的有關(guān)知識(shí)。最后補(bǔ)充閱讀的形式，識(shí)面，增強(qiáng)趣味性。解肺活量的含義。通過班級(jí)同學(xué)肺活量的數(shù)據(jù)分析，激發(fā)學(xué)生健康保健的意識(shí)。在小組集體制作、討論、測(cè)量等活動(dòng)中，樂于合作與交流。同學(xué)們現(xiàn)在我們來做一個(gè)游戲好嗎？部一起一伏，）那么，我們?nèi)祟愂强渴裁催M(jìn)行呼吸的呢？讓學(xué)生匯報(bào)自探結(jié)果。是填空、選擇、判斷。魚、蝗蟲、青蛙和肺魚它們各是靠什么器官進(jìn)行呼吸的？
【正文】 。 四、拓展 運(yùn)用 （ 8 分鐘） 我當(dāng)小老師。 根據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)的知識(shí)自己出一道練習(xí)題來考考你的同桌。習(xí)題可以是填空、選擇、判斷。比一比看誰出的題質(zhì)量高。 閱讀《有趣的呼吸器官》 ，回答問題。 魚、蝗蟲、青蛙和肺魚它們各是靠什么器官進(jìn)行呼吸的？ 板書設(shè)計(jì)： 有趣的呼吸器官 人類的呼吸器官：口、 鼻、氣管、 支氣管、肺 魚的呼 吸器官是：鰓 蝗蟲的呼吸器官：氣孔 青蛙的呼吸器官：肺和皮膚
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