7在全縣高中年級主任會上的講話-資料下載頁
2024-09-26 15:32本頁面
【正文】 校爭上游，我們根據(jù)全縣教學(xué)工作會議的精神，制定了本屆的奮斗目標(biāo)，就是所有學(xué)科力爭進(jìn)入前5名，生均總分第四名，各學(xué)科與縣均分的差距控制在5分以內(nèi)，并將本科指標(biāo)數(shù)下達(dá)到各班，并要求每一個學(xué)生制定好各自的目標(biāo)，并在班級張榜公布，每一個學(xué)生都寫一句激勵自己的格言，貼在課桌上，每一次考試后，我們都要求學(xué)生對照各自的目標(biāo)，尋找不足，分析原因，并在師生聯(lián)系簿上寫好小結(jié)，班主任及時批閱，并指出他們學(xué)習(xí)中存在的問題，給他們以信心，班主任再將反映了的問題與科任教師及時溝通，共同尋找解決問題的方法；每一次考試后，各學(xué)科教師對照目標(biāo)進(jìn)行分析，統(tǒng)計出每一題的失分情況，尋找差距，要求每一個教師以書面的形式寫好分析并上交，以使考試后的分析落實到實處；同時召開以班主任為核心的班級會議，對照班級目標(biāo)，5個主科教師坐下來共同分析，對每一個學(xué)生進(jìn)行集體研究，落實好本一線上人、本二線上人、有希望上本科的人，對邊緣生努力做好個細(xì)的思想政治工作，給他們以信心，對波動比較大的學(xué)生及時與家長溝通，分析原因，尋找對策；對瘸腿學(xué)生包給相應(yīng)的教師，要求老 師給他們個別輔導(dǎo)，力爭總分有所提高；對堅持要參加高考的差等生，教學(xué)中降低要求，只要求他們完成基礎(chǔ)題，做好他們的思想工作，給他們以鼓勵，力爭他們少拖全班的后腿，與高一招生時相比，我們減少的學(xué)生數(shù)同類學(xué)校最少，但最后的生均總分最高，高考成績在400分以下的學(xué)生很少；為了促使教師有全局觀念，學(xué)校對班級和各學(xué)科組采取的是捆綁考核，一榮俱榮、一損俱損，因此雙中的教師集體觀念性強，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好，集體備課能落實到實處，同類班級的高考成績均分差控制在5分以內(nèi)。 總之，我們在常規(guī)教育教學(xué)管理中，做到每個教學(xué)環(huán)節(jié)中不松勁，全心全意培養(yǎng)學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展，我們在事業(yè)的發(fā)展上絲毫不敢懈怠，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我們年級主任的工作給予了充分的肯定。 回顧過去，我們在教學(xué)管理上還存在這樣那樣的問題，在前進(jìn)的道路上還有許多困難，但是我們有信心在新的一年中取得更大的成績，我們也希望一如既往得到縣局領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校對雙中的幫助和支持。 謝謝各位。 第9頁 共
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