7在全縣高中年級(jí)主任會(huì)上的講話-wenkub
2024-09-26 15 本頁(yè)面
【正文】 取一份錢的補(bǔ)課金（包括假期在內(nèi)），學(xué)校也沒有錢，因此高三教師的補(bǔ)貼可以說很少，與同類學(xué)校相比有較大的距離，本人和全體教師顧全大局、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為了雙中的發(fā)展、為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，克服重重困難，認(rèn)真做好工作。 三、努力促進(jìn)智力因素與非智力因素的協(xié)調(diào)發(fā)展 由于招生體制的變化，雙中近幾年來錄取的學(xué)生，素質(zhì)很差，1800名之前的學(xué)生只有幾個(gè)，2500名之前的學(xué)生也只有幾十人，學(xué)生的基礎(chǔ)確確實(shí)實(shí)是三流的，這樣的學(xué)生進(jìn)雙中時(shí)有很強(qiáng)的自悲心理，他們認(rèn)為考不上縣拼馬低人一等，當(dāng)然他們與縣拼馬的學(xué)生在智力、基礎(chǔ)、習(xí)慣上有很大的距離，因此我們的教學(xué)的起點(diǎn)不能太高，高檔題目幾乎完全放棄，我們立足基礎(chǔ)題，爭(zhēng)取中檔題；我們非常注重在非智力因素上做文章，在管理上，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和上進(jìn)心，通過介紹雙中校友的奮斗事跡，印發(fā)已經(jīng)歷過高三的人寫的感受，介紹考試方法，使他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的信心，進(jìn)一步樹立遠(yuǎn)大理想，明確個(gè)人的奮斗目標(biāo)；努力抓好班級(jí)常規(guī)管理，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，利用一切可以利用的時(shí)間，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和他們的潛能，防止學(xué)生出現(xiàn)浮躁現(xiàn)象；同時(shí)幫助學(xué)生堅(jiān)定信心，以良好的心態(tài)參 加高考，特別是關(guān)注特殊群體學(xué)生，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作；在平時(shí)考試中注重訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)試能力，特別是如何考試、怎樣考試、如何避免失分、規(guī)范化解題，如答題卡如何涂快、準(zhǔn)確，草稿紙如何科學(xué)運(yùn)用，答題的順序怎樣，如何在考試過程中保持良好的心態(tài)；在本屆高三時(shí)我們召開了三次家長(zhǎng)會(huì)，去年暑假、上學(xué)期后期中、一模之后，充分利用家長(zhǎng)會(huì)，宣傳雙中近幾年來的好的成績(jī)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，一起做好學(xué)生的思想政治工作，并要求家長(zhǎng)做好后勤服務(wù)工作，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育好學(xué)生；班主任在每一次大考后，都與每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話，幫助他們分析考試的得失、樹立學(xué)習(xí)的信心。我們認(rèn)真組織每一場(chǎng)考試，每次考試我們都召開考務(wù)會(huì)，進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，在全體老師中統(tǒng)一思想，使老師充分認(rèn)識(shí)到抓好考風(fēng)考紀(jì)的重要性，每個(gè)考場(chǎng)人數(shù)不超過32人，并嚴(yán)格清場(chǎng)，每次考試監(jiān)考老師提前15分鐘到場(chǎng)，充分做好監(jiān)考的準(zhǔn)備工作，監(jiān)考時(shí)不允
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