【導(dǎo)讀】,知道物體的浮沉狀態(tài),了解漂浮、懸浮的含義。、力與運(yùn)動的關(guān)系,認(rèn)識物體的浮沉條件。木塊所受浮力隨時(shí)間的變化的大致圖像。則浮力F甲F乙.比較浮力大小的新方法:先將與比較,再比較浮力。
【總結(jié)】二、測量物體的質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過練習(xí),學(xué)會使用天平,掌握測量固體和液體質(zhì)量的方法2、通過活動,學(xué)會測量微小物體的質(zhì)量?!局R回顧】1、________________________________叫做物體的質(zhì)量。通常用字母______表示2、在國際單位制中,質(zhì)量的單位是_______,符號____,常用單位有:____
2024-11-19 00:27
【總結(jié)】物體的質(zhì)量教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是物體的質(zhì)量。質(zhì)量的主單位和常用單位;能進(jìn)行單位間的換算。2、知道天平的構(gòu)造。會調(diào)節(jié)天平的平衡螺母。會正確使用天平。知道質(zhì)量是物體的基本屬性。3、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。教學(xué)設(shè)想重點(diǎn):質(zhì)量的初步概念及其單位。知道測量質(zhì)量的工具,會正確使用天平。難點(diǎn):利用實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量是物體的物理屬性。教法:
2024-11-28 17:07
【總結(jié)】物體的浮與沉班級:__________姓名:__________一、單選題:(提示:本大題共10小題,下面每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,相信你一定會作出正確的選擇,努力~~加油~~你是最棒的!).在劃龍舟比賽活動中,下列說法正確的是()A.龍舟船底做成流線型,是為了增大水的阻力B
2024-11-28 12:31
【總結(jié)】第九章浮力第三節(jié)物體的浮與沉第1課時(shí)物體的浮沉條件知識清單1.浸沒在液體中的物體,其浮沉主要取決于它所受的________和________的大小;當(dāng)浮力大于重力時(shí),物體______;當(dāng)浮力小于重力時(shí),物體______;當(dāng)浮力等于重力時(shí),物體處于________或________狀態(tài)。
2025-06-14 14:46
【總結(jié)】第九章浮力第三節(jié)物體的浮與沉第1課時(shí)物體的浮沉條件知識清單1.浸沒在液體中的物體,其浮沉主要取決于它所受的________和________的大??;當(dāng)浮力大于重力時(shí),物體______;當(dāng)浮力小于重力時(shí),物體______;當(dāng)浮力等于重力時(shí),物體處于________或________狀態(tài)。
2025-06-14 14:53
【總結(jié)】課堂教學(xué)教案教材第六課(章)第3節(jié)(單元)第1課時(shí),2020年2月15日課題物體的密度教學(xué)模式區(qū)教研室(2020)教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)知技能情感)知識與技能了解密度的單位,會查密度表,了解常見物質(zhì)的密度大小過程與方法通過探究理解密度的概念,知道
2024-11-19 13:31
【總結(jié)】課題:學(xué)習(xí)目標(biāo),會判斷物體的浮沉。、生活中的應(yīng)用。、密度計(jì)、潛水艇、氣球和飛艇的工作原理。。學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握物體的浮沉條件及浮力的應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):物體浮沉的判斷方法及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程閱讀教材p177—p了解物體的浮沉現(xiàn)象,思考物體的浮與沉取決于什么條件?自主學(xué)習(xí):浸在液體中的
2024-11-30 12:37
【總結(jié)】第8章力導(dǎo)學(xué)案班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道力的基礎(chǔ)知識,理解物體間力的作用是相互的,知道力的單位是N;2、知道力的三要素,會用力的示意圖表示力的三要素;3、知道彈力的概念,理解彈簧測力計(jì)的原理,會正確使用彈簧測
2024-11-28 17:06
【總結(jié)】編號課題課型編寫人審核人時(shí)間601新授課何向東孫旭平2021-2-20叫做物體的質(zhì)量.質(zhì)量不隨物體的、、的改變而改變,是物體本身的。,質(zhì)量的單位是,符號為.常用的單位有、和。,應(yīng)把天平放在
【總結(jié)】物質(zhì)的密度導(dǎo)學(xué)目標(biāo):,知道密度是物質(zhì)的一種物理屬性。,會查密度表,了解常見物質(zhì)的密度。【問題導(dǎo)入】如何鑒別顏色相似、體積不同的銅塊和金塊?光憑質(zhì)量大小或體積大?。?不能)鑒別?!竞献魈骄俊刻骄课矬w質(zhì)量與體積之間的關(guān)系一、生活經(jīng)驗(yàn):水的體積成倍增加時(shí),水的質(zhì)量。二、
2024-11-19 04:24
【總結(jié)】官墩九年制學(xué)校(初中部)導(dǎo)學(xué)案年級:八科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:壓強(qiáng)課型:新授:時(shí)間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識梳
2024-11-18 19:41
【總結(jié)】第6章物質(zhì)的物理屬性導(dǎo)學(xué)案班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道質(zhì)量的概念,會用天平測量物體的質(zhì)量;2、理解密度的定義及其公式,會用天平和量筒測量固體和液體的密度;3、能用密度公式計(jì)算物體的密度、質(zhì)量和體積;4、了
【總結(jié)】二、重力力的示意圖第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。:G=mg,知道g=?!绢A(yù)習(xí)過程】1.叫做重力。2.物體的重力與質(zhì)量成,公式關(guān)系是,其中g(shù)=,讀做,其物理含義是:
【總結(jié)】一、物體的沉浮條件思考浸在水中的物體,有的上浮,有的下沉。這是為什么呢?觀察:雞蛋的沉浮取一枚新鮮雞蛋,放在清水中,觀察它在水中沉浮的情況。向水中慢慢加些鹽,并輕輕攪拌,觀察到雞蛋怎樣運(yùn)動?如果再加些清水,又會發(fā)生什么現(xiàn)象?ABC現(xiàn)象F浮G
2024-11-17 09:11
【總結(jié)】第三節(jié)物體的浮與沉第1課時(shí)物體的浮沉條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道物體的浮沉現(xiàn)象,能從受力分析的角度判斷物體的浮沉狀況。2.理解物體的浮沉條件,能運(yùn)用它解釋浮沉現(xiàn)象?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】上浮、下沉、漂浮、懸浮的分析與判斷?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】物體處在上浮、漂浮、懸浮、下沉的不同狀態(tài)下,浮力、重力、密度的比較。
2024-12-08 00:23