【導(dǎo)讀】六、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。千天浪,萬(wàn)竿斜。一個(gè)胖胖的瓜娃娃,悄悄地躲在葉子下面。兒長(zhǎng)大,日日夜夜在地下操勞。謝謝您啦,好媽媽!今天,爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來(lái)走去,身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開(kāi)放,美麗極了。流淚,藍(lán)天,祖國(guó),怎樣,招手,知道。紅通通的,胖乎乎的,甜蜜蜜的,黃澄澄的。
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)面積練習(xí)題一、填空。1.測(cè)量或計(jì)算面積時(shí)要用()單位。測(cè)量或計(jì)算長(zhǎng)度要用()單位2.常用的面積單位有()、()和()3.邊長(zhǎng)為1厘米的正方形的面積是(),邊長(zhǎng)()分米的正方形的面積是1平方米。4.相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是(
2024-11-28 13:10
【總結(jié)】三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元班級(jí)姓名成績(jī)一、我會(huì)填。1、()或封閉圖形的大小就是它們的面積。2、長(zhǎng)方形的面積=(),正方形的面積=()3、面積是1平方分米的正方形,它的邊長(zhǎng)是()
2024-11-28 17:51
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文(下)《種樹(shù)》練習(xí)題一、看拼音,寫漢字。yìkēgāoxìngzhòngshùgēpǔ()()()()tiàowǔyīnfú
2024-11-28 09:41
【總結(jié)】14風(fēng)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字,能按筆順規(guī)則正確、工整地書(shū)寫本課要求會(huì)寫的字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,結(jié)合生活實(shí)際,喚起生活的感受。3.在讀風(fēng)、找風(fēng)、畫風(fēng)、寫風(fēng)的實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)1.識(shí)字,寫字。2.理解課文內(nèi)容,了解風(fēng)這一自然現(xiàn)象的特點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備生詞卡片、掛圖教學(xué)過(guò)
2024-11-28 12:40
【總結(jié)】第五單元音樂(lè)故事會(huì)第一課時(shí)總課時(shí)數(shù):16上課時(shí)間:2020年4月15日教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《大鹿》教學(xué)目標(biāo):《大鹿》,能唱會(huì)歌曲,并基本能用富有彈性的聲音演唱歌曲。,并能在歌曲演唱時(shí)體現(xiàn)。、表演歌曲,培養(yǎng)創(chuàng)造力,在音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐中感到愉悅。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-19 00:30
【總結(jié)】千根線來(lái)萬(wàn)根線,顆顆珍珠線上串,看得見(jiàn)來(lái)摸得著,掉在地上卻不見(jiàn)。()云兒見(jiàn)它讓路,小樹(shù)見(jiàn)它招手,禾苗見(jiàn)它彎腰,花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。()雨風(fēng)風(fēng)誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)葉在枝頭顫動(dòng)的候,我們知道風(fēng)在那兒了。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不
2024-12-11 04:10
【總結(jié)】18.《拔蘿卜》課時(shí)練一、讀拼音,寫漢字。luóbolāzhebāngmánggūniang()()()()2bácǎojiàohǎntá
【總結(jié)】《蜘蛛織網(wǎng)》說(shuō)課一、說(shuō)教材本篇童話生動(dòng)有趣,內(nèi)容淺顯。寫了一只小蜘蛛專心致志織網(wǎng)捉蟲(chóng)的故事。課文共有9個(gè)小節(jié),第1節(jié)交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)“清晨,蜘蛛在農(nóng)莊的籬笆上織網(wǎng)”。第2—7節(jié)寫當(dāng)小牛、小羊、小狗、小貓、小鴨等朋友分別邀請(qǐng)蜘蛛去玩耍時(shí),蜘蛛“沒(méi)回答,忙著織它的網(wǎng)”、“都沒(méi)回答,還是忙著織它的網(wǎng)”。第8節(jié)寫當(dāng)公雞讓蜘蛛逮住害人的蒼
2024-11-19 00:25
【總結(jié)】蜘蛛織網(wǎng)教案一:導(dǎo)入新課師:小朋友們,我們昨天在童話森林中看到了一只小蜘蛛,今天我們要再去拜訪這只蜘蛛,想和它做朋友的小朋友請(qǐng)跟大朋友一起穿過(guò)叮當(dāng)?shù)碾S意門,下面小朋友們打開(kāi)課本94頁(yè)??纯次覀兊闹┲肱笥呀裉熳龀闪艘患裁词拢磕闶菑哪目闯鰜?lái)的?二.學(xué)習(xí)最后一段。蜘蛛高興地坐在網(wǎng)中,捉著飛來(lái)的小蟲(chóng)。師:誰(shuí)喜歡讀
2024-11-18 16:16
【總結(jié)】6.《月亮圓圓》課時(shí)練一、讀一讀,組詞語(yǔ)。右()邊()衣()樂(lè)()石()過(guò)()農(nóng)()東()二、綜合題:():()A.成
2024-11-28 03:19
【總結(jié)】16.《看浪花》課時(shí)練一、看拼音,寫詞語(yǔ)。lànghuāwènhàohǎitānhǎidǐ()()()()dànshuǐ
2024-11-28 17:02
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文(下)《岳飛練字》同步練習(xí)一、我會(huì)寫。二、看拼音,寫詞語(yǔ)。liànxíqióngrénmǎizhǐgéziqǐfāpénzidàoshuǐzhēnxī
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文(下)《蜘蛛織網(wǎng)》同步練習(xí)一、拼一拼,寫一寫。bànjiānzhōngzhāngjiēshí小蜘蛛先花了天時(shí),于織出了一的大網(wǎng),然后zài捉蟲(chóng)。二、選
【總結(jié)】海燕教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)和能力:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)了解時(shí)代背景,從整體上領(lǐng)會(huì)課文的深刻內(nèi)涵,探究海燕等形象的象征意義;了解象征、烘托等表現(xiàn)手法在本文中的運(yùn)用及其作用;了解比喻、擬人、反復(fù)等修辭手法及其作用;初步了解散文詩(shī)體裁特點(diǎn)。二、過(guò)程和方法:通過(guò)訓(xùn)練各種形式的朗讀來(lái)加深對(duì)課文的理解;以富有創(chuàng)意的活動(dòng)為載體來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探
2024-11-19 14:34
【總結(jié)】一、我能直接寫出得數(shù)。㎡=()dm2=()mL3500cm2=()dm23=()dm3=()cm800cm3=()dm3二、我
2024-11-28 13:09