【導(dǎo)讀】小朋友知道哪些鳥?世界上有沒(méi)有真正的鳳凰?了解演奏這首樂(lè)曲的樂(lè)器??蓜e小看了這種貯藏食物的行為,到了一定的時(shí)候,他可發(fā)揮大用處了!果然,有一年,森林大旱。鳥兒們覓不到食物,都餓的頭昏眼花,快支撐不下去了。來(lái),制成了一件光彩耀眼的百鳥衣獻(xiàn)給鳳凰,并一致推舉它為鳥王。以后,每逢鳳凰生日之時(shí),四面八方的鳥兒都會(huì)飛來(lái)向鳳凰表示祝賀,這就是百鳥朝鳳。
【總結(jié)】 百鳥朝鳳觀后感 傳承絕望——《百鳥朝鳳》觀感 《百鳥朝鳳》是吳天明導(dǎo)演的最后一部電影,不知道大家是否了解這個(gè)導(dǎo)演,用最直接的方式簡(jiǎn)單介紹一下,陳凱歌在哀悼詞中說(shuō):吳天明導(dǎo)演是中國(guó)電影的領(lǐng)軍人物...
2024-10-01 00:54
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 神話故事百鳥朝鳳 神話故事百鳥朝鳳 百鳥朝鳳是一個(gè)很美的神話故事,下面是pincai為您整理關(guān)于百鳥朝鳳,歡迎閱讀! 百鳥朝鳳 神話故事百鳥朝鳳在很久很...
2025-04-04 07:33
【總結(jié)】《森林水車》教案教學(xué)內(nèi)容:聆聽(tīng)《森林水車》;編創(chuàng)與活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程:(一)師生交流:提問(wèn):1、每天早上來(lái)上學(xué),同學(xué)們彼此之間或同學(xué)們和老師都要打招呼問(wèn)好,你通常會(huì)怎樣問(wèn)好?請(qǐng)同學(xué)按照自己打招呼的方式示范一下。(同學(xué)之間、見(jiàn)了老師,見(jiàn)了長(zhǎng)輩等)2、回憶上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的歌曲曲名。(二)出示電腦課件1:(歌譜)復(fù)習(xí)歌曲《早
2024-11-19 06:50
【總結(jié)】《百鳥朝鳳》觀后感作文 引看完《百鳥朝鳳》后,怎樣寫一篇觀后感?接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章,歡迎閱讀! 《百鳥朝鳳》觀后感(一) 同學(xué)們,你們看過(guò)《百鳥朝鳳》這部電影嗎?上周我們...
2025-04-03 04:49
【總結(jié)】《青蛙音樂(lè)會(huì)》教案理念及思路:運(yùn)用《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的新理念,以審美為核心,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官(聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、動(dòng)覺(jué)??)參與;引導(dǎo)學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力;突破學(xué)科邊界,以大藝術(shù)教育觀統(tǒng)領(lǐng)各個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié),提高學(xué)生的綜合藝術(shù)素質(zhì)?!敖M建合作小組,引導(dǎo)主體發(fā)展”是我這學(xué)期
2024-11-28 08:38
【總結(jié)】鋼琴獨(dú)奏曲《蝴蝶》提問(wèn):1.旋律有什么特點(diǎn)??3.想象一下描繪了一個(gè)怎樣的情景?愛(ài)德華·格里格(1843~1907),挪威作曲家,19世紀(jì)下半葉挪威民族樂(lè)派代表人物。1843年
2024-11-26 20:16
【總結(jié)】很久很久以前,鳳凰只是不起眼的小鳥,絲毫不象傳說(shuō)中的那般光彩奪目。但她很勤勞,日夜忙個(gè)不停,將別的鳥扔掉的果實(shí)都一顆一顆撿起來(lái),收藏在洞里。這有什么意思呀?這不是財(cái)迷精、大傻瓜嗎?但這種貯藏食物的行為,到了一定的時(shí)候,它可發(fā)揮大用處了!果然,有一年,森林大旱。鳥兒們覓不到食物,都餓得頭昏眼
2024-11-29 02:07
【總結(jié)】《我的小雞》教案教學(xué)內(nèi)容:《我的小雞》教學(xué)目標(biāo):欣賞歌曲《我的小雞》,在音樂(lè)聲中,自由地用體態(tài)語(yǔ)言表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。教學(xué)重難點(diǎn):感受、聽(tīng)辨音樂(lè)中的動(dòng)物形象和音樂(lè)特點(diǎn),嘗試用運(yùn)用表現(xiàn)自己想象中的音樂(lè)形象。教學(xué)準(zhǔn)備:1、樂(lè)曲譜例2、音樂(lè)mp3教學(xué)方法:聽(tīng)賞法課型:欣賞課
2024-11-19 04:00
【總結(jié)】《糖果仙子舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓同學(xué)們體會(huì)到音樂(lè)作品的童趣,同時(shí)了解樂(lè)器鋼片琴的美妙音色。2、通過(guò)《漫步動(dòng)物園》的音樂(lè)創(chuàng)作活動(dòng),進(jìn)一步掌握音樂(lè)中的各種節(jié)奏型,并能表現(xiàn)出純真的童趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):在音樂(lè)的創(chuàng)作活動(dòng)中,讓學(xué)生熟悉和掌握各種音樂(lè)節(jié)奏,體驗(yàn)童年的快樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備:打擊樂(lè)器、音樂(lè)。
2024-11-28 12:12
【總結(jié)】百鳥朝鳳活動(dòng)目標(biāo):1、感受樂(lè)曲所表現(xiàn)的百鳥爭(zhēng)鳴的大自然和諧之美。2、感受樂(lè)曲性質(zhì)及嗩吶的特點(diǎn)。3、大膽發(fā)揮想象,用多種形式表現(xiàn)音樂(lè)所表現(xiàn)的鳥兒們的形象?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、音樂(lè)《百鳥朝鳳》2、嗩吶或嗩吶圖片3、蠟筆、紙等活動(dòng)過(guò)程:一、談話導(dǎo)題師:小朋友喜歡鳥嗎?小朋友知
2024-11-18 23:24
【總結(jié)】音樂(lè)欣賞:《晚會(huì)》作品介紹:《晚會(huì)》原名《鬧新年》,是賀綠汀在1934年創(chuàng)作的一首鋼琴曲,1940年改編為管弦樂(lè)曲,并通過(guò)電臺(tái)對(duì)蘇聯(lián)播出,深獲好評(píng)。1943年作者在延安對(duì)樂(lè)曲作了修改。1949年作者把自己的六首作品編成一部管弦樂(lè)組曲?!锻頃?huì)》為其中一首。樂(lè)曲如標(biāo)題所示,描繪了人們歡
2024-12-13 10:12
【總結(jié)】《窗花舞》教案教學(xué)內(nèi)容:《窗花舞》教學(xué)要求:1、通過(guò)聆聽(tīng)、體驗(yàn),能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂(lè)作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣,能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》,能背唱《過(guò)新年》,并能較流利地模唱《過(guò)新年》的歌譜。3、能積極地參與歌表演、音樂(lè)游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活潑的音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)到與他人合作的樂(lè)趣,音樂(lè)
【總結(jié)】《森林水車》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、感受關(guān)于大自然的音樂(lè),能以歌聲表達(dá)熱愛(ài)生活的情趣,知道同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。2、動(dòng)腦為歌曲編創(chuàng)歌詞、動(dòng)作。3、主動(dòng)評(píng)價(jià)自己和他人的歌唱與表演的優(yōu)、缺點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):區(qū)別幽靜的旋律和歡快的旋律,記住并辨認(rèn)描寫水車的主題。教學(xué)教具:電子琴、錄音機(jī)、多媒體教學(xué)方法:聆聽(tīng)、模唱教學(xué)過(guò)
2024-11-19 12:16
【總結(jié)】百鳥朝鳳百鳥朝鳳關(guān)于“鳳凰”的傳說(shuō)欣賞“百鳥朝鳳”欣賞圖片總結(jié)春曉?春眠不覺(jué)曉,處處聞啼()。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。你能說(shuō)出幾種鳥的名稱?試著模仿、表現(xiàn)它們的叫聲或形態(tài)填空游戲關(guān)于“鳳凰”的傳說(shuō)鳳凰性格高潔,非晨露不飲,非嫩竹不食,非千年梧桐不棲。鳳凰一度
2025-06-11 23:04
【總結(jié)】你認(rèn)識(shí)哪些鳥?麻雀鴿子烏鴉鸚鵡丹頂鶴大家知道百鳥之王是什么嗎?鳳凰鳳凰是中國(guó)古代傳說(shuō)中的百鳥之王,被認(rèn)為是百鳥中身份最尊貴的,是人們心中的瑞鳥,象征著天下太平。?百鳥朝鳳原為安徽省定遠(yuǎn)縣的曲目。?自《百鳥朝鳳》搬上舞臺(tái)以來(lái),經(jīng)過(guò)了多次加工改編。?原在民間流傳的《百鳥朝
2025-06-16 12:32