7信仰是現(xiàn)代教育的精髓-資料下載頁
2024-09-26 14:07本頁面
【正文】 的時代環(huán)境中重新提煉和發(fā)展，每個人都要形成屬于自己的信仰。堅(jiān)持信仰的自由、自主、自覺應(yīng)該成為一條重要原則，在珍視祖先傳下的信仰資源的同時，需要以更加包容、自信的胸懷與世界共同分享人類優(yōu)秀的信仰資源。要防止信仰造假，就必須把信仰與功利進(jìn)行適當(dāng)切割。如果做不到這點(diǎn)，信仰造假現(xiàn)象就無法得到徹底清除。把信仰當(dāng)作信仰，不把信仰當(dāng)工具，應(yīng)該成為需要注意的重要問題。作為工具的信仰本身就不是信仰。真信仰就必然是統(tǒng)率人的精神的。長期以來，把信仰當(dāng)成強(qiáng)求一律的東西，把信仰當(dāng)成某些事的必要前提，客觀上助長了信仰造假。實(shí)質(zhì)上這又涉及信仰教育應(yīng)該如何進(jìn)行的問題。簡而言之， 還是堅(jiān)持自由、自主、自覺原則，不能把信仰當(dāng)紀(jì)律。信仰教育也需要以公民品德為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)平等待人，與人為善，學(xué)會分享，為人服務(wù)。讓學(xué)生做在自由、自主、自覺基礎(chǔ)上成長為有真實(shí)信仰的健全的人，不以功利、虛偽之心對待自己的信仰，這是中國現(xiàn)代教育必須追求的一個目標(biāo)。 第4頁 共4頁
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