【導(dǎo)讀】重他人、寬容他人的良好品質(zhì)。在生活、學(xué)習(xí)中能夠以自己的行動平等待人、尊重他人、寬容他人。能夠有效化解矛盾。握在與伙伴、同學(xué)發(fā)生不愉快、沖突時解決矛盾的基本途徑和方法。一聽說李明英語成績不好,趙華便拉開。了與李明的桌子······①面對新同學(xué)李明的到來,趙華是一種什么態(tài)度?②此時,李明心里會是什么感受?,簡單評價表演的情況,并說出自己的看法。可浩然站起后,馬上就給了林冬一個耳光。,評析浩然的行為。拉拽,最終只獲得銀牌。賽后劉翔并沒有拒絕羅伯斯的擁抱,20多聲的“沒關(guān)系”,贏得了。歧視他人狀況調(diào)查”。說明了加強平等教育的必要性和緊迫性。辯論會、禮儀表演等。