6問題食品快速反應(yīng)工作機(jī)制-資料下載頁
2025-09-17 13:31本頁面
【正文】 車輛要進(jìn)行嚴(yán)格盤查。實(shí)行進(jìn)出校園登記制度，杜絕無假條學(xué)生上街等現(xiàn)象。 、室外課、實(shí)驗(yàn)課的安全意識(shí)，體育活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng)，教育學(xué)生嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。 少華中學(xué)政教處2018年9月 第五篇：學(xué)校安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制學(xué)校安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制 維護(hù)和保障師生的生命安全，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全社會(huì)共同肩負(fù)的責(zé)任，也是增強(qiáng)青少年法制意識(shí)的基礎(chǔ)性工程，根據(jù)公安部門和教育局落實(shí)、推進(jìn)的“警校共建”有關(guān)文件的精神，為具體落實(shí)公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，確保我校師生安全，共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境的良好秩序，保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常開展，著力營造教育發(fā)展的良好環(huán)境，構(gòu)筑平安和諧校園，特制定如下方案。 一、聯(lián)動(dòng)機(jī)制成員的職責(zé)與任務(wù) ，制定工作方案，切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。 ，落實(shí)保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，建立安保隊(duì)伍，完善門衛(wèi)值班和巡查制度，加強(qiáng)人防、物防、技防工作，切實(shí)減少侵犯師生的案件發(fā)生。 。 、法制教育、德育教育、進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的理念；教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，切實(shí)做好“問題學(xué)生”的教育管理和幫教工作。 二、：王旭東（校長）副組長：薛麗艷（副校長） 成員：：駐校民警 三、工作目標(biāo) 不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和觀念，減少學(xué)生違紀(jì)事件，狠抓常規(guī)管理，保持校園秩序的穩(wěn)定，強(qiáng)化學(xué)校治安保衛(wèi)工作，全力清查和解決學(xué)校及周邊存在的安全隱患問題，根治嚴(yán)重危及師生人身安全的問題；加強(qiáng)法制教育，預(yù)防青少年犯罪，逐步消除校園及周邊環(huán)境暴力現(xiàn)象；確保學(xué)校周邊秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校周邊交通、治安等環(huán)境長效管理機(jī)制；實(shí)施警校共建，社區(qū)共建，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)?？傊ㄟ^創(chuàng)建平安活動(dòng)，不斷完善安全工作制度，強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題，師生平安，家長放心，社會(huì)滿意，秩序井然。 四、具體措施 ，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。開展“派出所共育”工作，創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形式下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措，關(guān)系到我校的安定、穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的開展。我們必須強(qiáng)化宣傳工作，使這項(xiàng)工作真正深入人心。 “安全隱患全面排查”專項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校就校園及周邊環(huán)境中的不安全因素進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不安全的行為，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；并按月上報(bào)，促進(jìn)創(chuàng)建工作取得成效。 ，確保創(chuàng)建工作到位 （1）為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到教職工層層簽定安全責(zé)任書，明確學(xué)校校長、班主任、科任老師的責(zé)任，督促教職工切實(shí)履行一崗雙責(zé)。 （2）同時(shí)，實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。 《食品安全制度》、《消防安全制度》《學(xué)生安全教育管理制度》、《節(jié)假日值班制度》等學(xué)校各項(xiàng)安全制度，進(jìn)一步完善《重大事故處理預(yù)案》、《校園食品衛(wèi)生以傳染性疾病安全預(yù)案》等各種應(yīng)急方案。 、學(xué)生心理輔導(dǎo)談話記錄、校園內(nèi)安全自查整改記錄和學(xué)校案件發(fā)、破情況記錄和受處分學(xué)生思想行為跟蹤檔案，時(shí)刻掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，有效預(yù)防校園暴力的發(fā)生。 ，安排值日、值周，加強(qiáng)周末及夜間校園巡查。 ，增強(qiáng)班主任責(zé)任意識(shí)，把安全管理作為班主任考核的重要內(nèi)容；督促班主任強(qiáng)化常規(guī)管理，加強(qiáng)德育活動(dòng)的組織實(shí)施，落實(shí)檢查評(píng)比，充分體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性；加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生、問題學(xué)生的教育關(guān)愛，切實(shí)做好他們的思想工作、管理工作，開展“一幫一”與特殊生交朋友活動(dòng)，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，重點(diǎn)抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。 ，加強(qiáng)出入進(jìn)人員的管理。對(duì)進(jìn)出校園的人員和各類車輛要進(jìn)行嚴(yán)格盤查。實(shí)行進(jìn)出校園登記制度，杜絕無假條學(xué)生上街等現(xiàn)象。 、室外課、實(shí)驗(yàn)課的安全意識(shí)，體育活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng)，教育學(xué)生嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。 第19頁 共1
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