20xx春浙教版科學(xué)九下33身體的防衛(wèi)第2課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】身體的防衛(wèi)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)人工免疫和計(jì)劃免疫。2、了解人體的免疫功能。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：人工免疫和人體的免疫功能。2、難點(diǎn)：人體的免疫功能。課前準(zhǔn)備1.人體免疫有三道防線：第一道是皮膚和黏膜的屏障作用；第二道是吞噬細(xì)胞和體液的殺菌作用；第三道是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體和淋巴因子的清除病

2024-11-28 03:40

人教版中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)第6課時(shí)化學(xué)方程式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件第6課時(shí)化學(xué)方程式考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試|考試要求|1．理解質(zhì)量守恒定律的含義，能說明化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。2．能用分子、原子的觀點(diǎn)解釋質(zhì)量守恒定律。3．理解化學(xué)方程式的含義，能正確書寫簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式。4．能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。5．了解定量計(jì)算對(duì)化學(xué)學(xué)科發(fā)展的重大作用。中

2024-11-19 11:47

浙新33如何正確書寫化學(xué)方程式第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫化學(xué)方程式。以下三個(gè)表達(dá)式哪個(gè)是木炭和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式？碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃1.C+O2CO2點(diǎn)燃3.C+O2CO2點(diǎn)燃2.表示碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳意義

2025-01-16 05:46

化學(xué)方程式的計(jì)算浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒A、宏觀意義：表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成了說明物質(zhì)。B、條件意義：表示反應(yīng)在什么條件下進(jìn)行。C、微觀意義：表示各物質(zhì)間原子和分子的個(gè)數(shù)比。D、質(zhì)量意義：表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的

2024-11-06 13:09

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)第2課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)（2）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：能用符號(hào)表示常見離子（如氯離子、碳酸根離子）；能說化學(xué)式如CO2的意義；能熟練書寫氫氧根離子、碳酸根離、硫酸根離、硝酸根離；請(qǐng)從離子符號(hào)判斷離子的帶電情況。2．過程與方法：運(yùn)用“觀察——?dú)w納——應(yīng)用”的方式自主學(xué)習(xí)。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)尋找規(guī)律、應(yīng)

2024-11-28 10:16

20xx春浙教版科學(xué)八下12電生磁第1課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電生磁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，能繪制通電直導(dǎo)線和通電螺線管周圍的磁感線2、能描述通電直導(dǎo)線和通電螺線管周圍的磁場(chǎng)及分布規(guī)律3、認(rèn)識(shí)通電螺線管磁場(chǎng)的特征，會(huì)用右手螺旋定則判斷磁場(chǎng)方向和電流方向重難點(diǎn)：右手螺旋定則判斷磁場(chǎng)和電流方向一、我預(yù)學(xué)有關(guān)。的通電螺線管磁性將

2024-11-28 10:16

20xx春浙教版科學(xué)八下32氧化和燃燒第1課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氧化與燃燒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)“氧化”這一自然界普遍存在的現(xiàn)象2．知道呼吸作用也是一種氧化反應(yīng)3．能區(qū)別劇烈氧化和緩慢氧化4．知道氧氣的工業(yè)制法。重難點(diǎn)：區(qū)分劇烈氧化和緩慢氧化一、我預(yù)學(xué)1、硫在純凈氧氣中燃燒發(fā)出火焰，生成一種具有氣味的氣體（

2024-11-28 03:39

化學(xué)方程式的計(jì)算1(浙教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算1、在化學(xué)反應(yīng)A+B=C中，5克A與足量的B反應(yīng)生成8克C，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是____A、8克B、5克C、3克D、2克C2、已知一反應(yīng)：2A2+3B2→2C，A、B為兩種元素符號(hào)，則C的化學(xué)式為_____A、ABB

2024-11-30 03:18

習(xí)題課根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算習(xí)題課1．在理解化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上，掌握有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量的計(jì)算。2．從定量的角度理解化學(xué)反應(yīng)，了解根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的意義.例題1：6克碳在足量的氧氣中完全燃燒，可生成多少克二氧化碳？解：設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x。

2024-11-06 17:50

20xx春浙教版科學(xué)八下15磁生電第1課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】磁生電【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象2、知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件3、學(xué)會(huì)通過控制變量法探究影響感應(yīng)電流的大小的因素4、知道影響感應(yīng)電流方向的因素重難點(diǎn)：電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件一、我預(yù)學(xué)1.發(fā)現(xiàn)了電生磁的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了磁生電的現(xiàn)象．2.的一部分導(dǎo)體在

2024-11-19 02:00

化學(xué)方程式第二課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：化學(xué)方程式第二課時(shí)教案 化學(xué)方程式第二課時(shí)教案(500字) 第三節(jié)化學(xué)方程式(第2課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)會(huì)利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算，正確掌握計(jì)算的格式和步驟。 2、在正確書寫化學(xué)方...

2024-11-09 01:46

20xx春浙教版科學(xué)九下33身體的防衛(wèi)第1課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】身體的防衛(wèi)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)免疫現(xiàn)象。2、了解體液免疫和細(xì)胞免疫。3、了解抗原和抗體，特異性免疫和非特異性免疫。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：免疫，體液免疫，細(xì)胞免疫，抗原、抗體，特異性免疫和非特異性免疫的概念。2、難點(diǎn)：區(qū)別體液免疫和細(xì)胞免疫，抗原和抗體，特異性免疫和非特異性免疫。課前準(zhǔn)備

2024-11-19 02:00

化學(xué)方程式的計(jì)算復(fù)習(xí)浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握根據(jù)反應(yīng)物質(zhì)量計(jì)算生成物質(zhì)量；2、掌握根據(jù)生成物質(zhì)量計(jì)算反應(yīng)物質(zhì)量；

2024-11-06 19:31

化學(xué)方程式的計(jì)算導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)。。，培養(yǎng)解計(jì)算題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算。難點(diǎn)：解題格式的規(guī)范性。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備相關(guān)資料學(xué)習(xí)過程（一）創(chuàng)設(shè)問題情境，學(xué)習(xí)新知1、請(qǐng)同學(xué)們想一想：2個(gè)水分子的表示為

2024-11-22 02:37

化學(xué)方程式計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】化學(xué)方程式計(jì)算中應(yīng)注意的幾個(gè)問題:?1,解題格式一定要規(guī)范和程序化.?2,化學(xué)方程式一定要正確,一定要配平,否則違背客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律.?3,各物質(zhì)之間的質(zhì)量比一定要計(jì)算準(zhǔn)確,不能馬虎,更不能張冠李戴.?4,化學(xué)方程式計(jì)算依據(jù)的是“質(zhì)量守恒定律”,因此題中如給的條件是體積先要換算成單位.?5,化學(xué)方程式中各量都是純物

2025-08-16 01:51

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