20xx秋蘇教版語文九上第2課林中小溪練習(xí)題-資料下載頁
2024-11-28 03:17本頁面
【導(dǎo)讀】１．給下面加點字注音或根據(jù)注音寫出漢字。潺潺．．花蕾．（lěi）縈．繞漣漪．（yī）吝嗇．．簌簌．．（。和xù（煦）qiè意（愜）干hé（涸）翩．然而至分道揚biā。2．下面這段文字畫線的三個句子中兩句有語病，請修改。（可以調(diào)整語序，可以添加、刪除。①關(guān)注自然關(guān)注生活，你會發(fā)現(xiàn)，大自然能給我們很多有益的影響。片，那是告訴我們做人切莫過分張場。是的，大自然是我們最好的老師。天天都會得到不小的收獲。第①句，修改意見：把“影響”改為“啟示”或“啟迪”。3．古詩名句默寫。②不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。③江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。④山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。⑤羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。⑥竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電。⑤“那不關(guān)我的事！”⑦“感謝上帝！”結(jié)合自身實際談意義。觀點正確，言之成理即可）
【正文】 的感受： ① 感受春天到來，相信自己會長得更好 —— ②感受到夏中的涼爽，相信困境中也會有美 好 —— ③感受到秋的安靜，帶著期盼安心靜養(yǎng)。（意對即可） ①段的環(huán)境描寫，寫出了樹怎樣的生存環(huán)境？這樣寫有什么作用？ 單調(diào)（孤零），狹窄 意在與樹的表現(xiàn)形成對比（反襯）突出樹的頑強精神。（意對即可） ，說說第 ⑤⑧段中加點詞語的含義。（ 1） 那 ． 不關(guān)我的事！ （ 1）有沒有人來看望。 （ 2）樹葉在熱浪下 微微顫抖 ． ． ． ． ，留下了一片陰涼。 （ 2）樹葉忍受熱浪侵襲的煎熬和默默抗?fàn)幍那闋睢? ，對文章第⒀段劃線語句進行賞析。 好像置身于山間一大片森林，森林里的 樹木鳳舞婆娑，碧綠的草地上長滿了鮮花，清香四溢，叮咚作響的泉流你追我趕往前奔?！? 示例：①多角度描寫。從視覺、嗅覺和聽覺等角度描寫出了一個美好的森林世界。②擬人。“樹木鳳舞婆娑”“泉流你追我趕往前奔”，生動形象地寫出了樹木擺動的美妙姿態(tài)和泉水 流淌的暢快。 ：“這是我得做的事！”“我的家族全都這樣做?！边@兩句話告訴了我們什么道理？并請結(jié)合自身實際 談?wù)勊默F(xiàn)實意義。 每個人要堅守自我， 做好分內(nèi)的事；樂于奉獻。結(jié)合自身實際談意義。觀點正確，言之成理即可）
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