20xx春鄂教版科學(xué)三下第16課石頭和住房word說課稿-資料下載頁
2025-11-19 03:15本頁面
【導(dǎo)讀】各位評委、各位老師，大家好！今天我要說課的課題是《石頭與住房》。我將從教材，教學(xué)。目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法學(xué)法，教學(xué)過程，教學(xué)反思這六個方面來進行說課?！妒^與住房》是鄂教版三年級下冊第四單元第二課時的內(nèi)容。在此之前學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了?！蹲龇课莸牟牧稀穼W(xué)習(xí)了什么是天然材料什么是人造材料，為過渡到本節(jié)學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。第一部分觀察房屋中用到的石頭，通過一則新聞導(dǎo)入新課；第。二部分，收集各種各樣的巖石，讓同學(xué)們對這些巖石有個初步了解，并編上序號；第三部分，從而達到由簡到難，由淺入深，循序漸近的目的，讓學(xué)生更易接受。這是我對本節(jié)課的一些反思，這將有利于提醒今后的課堂教學(xué)。
【正文】 ,很硬 ) 小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 板書設(shè)計： 石頭與住房 石頭的科學(xué)名稱：巖石 分類標(biāo)準(zhǔn)：顏色、大小、形狀、光滑程度 用放大鏡 看結(jié)構(gòu) 用鐵釘劃 看硬度 用鹽酸滴 看有什么變化 六、課后反思： 上完本節(jié)課后，我將從以下幾個方面來進行的的教學(xué)學(xué)反思： 優(yōu)點： 能從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，通過實驗驗證的方法，讓學(xué)生親歷探究的過程，充分落實了“雙基”。 教學(xué)過程中表現(xiàn)出的親和力和學(xué)生的互動過程很自然，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍，從學(xué)生出發(fā)，注意引導(dǎo)，使學(xué)生更好的探究知識。 存在的不足： 在引入稀鹽酸這種物質(zhì)是，沒有讓學(xué)生明白這一實驗材料是用來干什么的，化學(xué)實驗更多是的注意安全，在實驗的各個階段都要強調(diào)，保證實驗的順利進行 ，強調(diào)的有些少。 在學(xué)生在匯報實驗結(jié)論時，要注意培養(yǎng)學(xué)生思維的完整性，匯報時要說清怎樣做，看到了什么現(xiàn)象，說明了什么。 在以后的第一堂科學(xué)課上都必須讓每一環(huán)節(jié)盡善盡美，在短短的 40分鐘內(nèi)，應(yīng)讓哪部他更好的發(fā)揮其作用呢？這是我對本節(jié)課的一些反思，這將有利于提醒今后的課堂教學(xué)。
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