7新課程改革心得體會-資料下載頁
2025-09-17 12:35本頁面
【正文】 “指引”學生學習，而不是“抱著”學生學習。 總之，面對新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，密切數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中用數(shù)學、理解數(shù)學和發(fā)展數(shù)學，讓學生享受“數(shù)學學科的快樂”并且快樂地學習數(shù)學。 張 艷 2014年1月10日 第2頁 共2頁
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1