7新課程改革心得體會-文庫吧資料
2024-09-26 12:35本頁面
【正文】 高學習效率，力圖真正體現(xiàn)學生在學習中的主體作用。這要求我們打破課堂局限，把周圍的社會生活作為學生學習的大課堂。因為作業(yè)是課堂教學的有益延伸，作業(yè)布置應當盡量與生活聯(lián)系起來；評價方式要多樣化，不僅要關注結果，更要關注學習過程和學習水平，幫助學生認識自我，建立信心。新課程標準把全面發(fā)展放在首位，強調小學生學習要從以獲取知識為首要目標轉到首先關注人的情感、態(tài)度、價值觀和一般能力的
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