【導(dǎo)讀】中生活并沒(méi)有真正用心去感受,停留于人支亦云的層面;的知識(shí)與技能的形成教學(xué),讓學(xué)生產(chǎn)生交流與表達(dá)的欲望。師要給大家三次機(jī)會(huì)給給老師提問(wèn)題,請(qǐng)抓住機(jī)會(huì),開(kāi)始??以我首先來(lái)問(wèn)一句:你們的初中生活還好嗎?.......一個(gè)個(gè)來(lái)說(shuō),誰(shuí)先來(lái)說(shuō)說(shuō)(作。業(yè)很多,學(xué)習(xí)壓力很大;包含了酸甜苦辣各種滋味??1)學(xué)生分小組合作學(xué)習(xí),三分鐘討論,形成對(duì)教師作文的評(píng)價(jià)意見(jiàn)。可從題目、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、選材等多角度入手。2)我們要在寫(xiě)真事時(shí)追求自己的個(gè)性,這就要求我們要寫(xiě)出新意來(lái)。啟發(fā)呢,這就要求我們自始至終用“情”述說(shuō)。4)“文章不是無(wú)情物”,蘸著感情的墨去描繪初生的生活。