20xx春魯教版語文九下第8課棗兒word教案-資料下載頁
2024-11-28 03:07本頁面
【導讀】出人物性格特點，理解作品的主題。學習目標：1、知識目標：①熟悉課文，了解小品劇情。②了解小品的基本結構和基礎知。生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛傳統(tǒng)的思想感情，在現(xiàn)代社會繁忙的節(jié)奏中也要保留一些淳樸的鄉(xiāng)土氣息。老人回憶了和棗兒有關的幾件事？人和孩子）“一”——地點就是鄉(xiāng)間一棵掛滿紅棗的棗樹下?！皸梼骸笔侨珓∏楣?jié)發(fā)展的。應讀出純真、活潑、稚嫩、可愛的情調(diào)來；老人的語言應讀得親切一些，讀出長者的風范，如老人開始對男孩“大聲”“威嚴”“命令”，后又“驀然溫和”，最后“緊緊。談你對劇中男孩這一形象的認識。你是如何看待這一社會現(xiàn)實的？
【正文】 ______________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ⑶ “我娘說，出遠門的人有時候不認識回家的路了” ，你能體會出其中的言外之意嗎？ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ⑷ “二人翹首遠望，狀如雕塑。響起無數(shù)個童聲呼喚聲。 ”聯(lián)系全劇，說說這樣的結尾 的表 達效果。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ⑸ 在你身邊有類似劇中的孤獨的老人和小孩嗎？如果有，你想為他們做點什么？ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 五、課后練習 完成新動力第二題 4
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1