20xx秋陜旅版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit3what’sforbreakfastword教案-資料下載頁(yè)
2024-11-28 03:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】生以自己早飯為基準(zhǔn)，結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容回答。3利用給出的句子編三組對(duì)話(huà)。一.能聽(tīng)懂Let’stalk對(duì)話(huà)中表示動(dòng)物的詞匯。談?wù)摷彝コ蓡T的職業(yè);詢(xún)問(wèn)農(nóng)場(chǎng)里有什么動(dòng)物。然后在全班同學(xué)面前展示。訓(xùn)練案小組成員用文具盒里的東西編寫(xiě)對(duì)話(huà)。某人擁有的物品。對(duì)照課本第12頁(yè)，邊看圖邊練習(xí)理解對(duì)話(huà)。，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)那楦薪逃?
【正文】 第三課時(shí) 導(dǎo)學(xué)補(bǔ)充 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 、 說(shuō) 、 認(rèn)讀 Let’ s learn more 對(duì)話(huà)中表示動(dòng)物的詞匯和句型。（重點(diǎn)） What does he/she have? He/She has…談?wù)撃橙藫碛械奈锲?。（難點(diǎn)） He doesn’t have … They don’t have …的用法。 、說(shuō)、認(rèn)讀對(duì)話(huà)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)自然。 預(yù) 習(xí) 案 （一）溫故知新 Let’ s play 練習(xí)。 Look, ask and answer （ 12min） （二）閱讀方法 對(duì)照課本第 12 頁(yè)，邊看圖邊練習(xí)理解對(duì)話(huà)。 （三）互助釋疑 同桌間讀對(duì)話(huà)，理解名詞單復(fù)數(shù)形 式及動(dòng)詞的單數(shù)第三人稱(chēng)形式。 探 究 案 （ 15min） 學(xué)習(xí) Let’ s learn more：了解對(duì)話(huà)中表示動(dòng)物的詞匯和句型 ，理解含義。 ，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)那楦薪逃? 檢 測(cè) 案 (13min) 一、根據(jù)漢語(yǔ)補(bǔ)全短語(yǔ)。 1． Three______（三只綿羊） （兩個(gè)工人） （我的媽媽?zhuān)? the _______(在農(nóng)場(chǎng) ) _______（一個(gè)善良的警察） . ______ ________(一名優(yōu)秀的教師 ) 二、作業(yè)當(dāng)堂清 and say in pairs 訓(xùn)練案 用英語(yǔ)寫(xiě)一段你喜歡的動(dòng)物 教學(xué)反思 （學(xué)習(xí) 反思）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1