【正文】 步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，在黨員中開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的教育，引導(dǎo)黨員帶頭弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。在 黨員中開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育，把理想信念教育作為學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重中之重。 制度建設(shè)上。健全完善制度，促進(jìn)黨組織建設(shè)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。 進(jìn)一步修訂完善學(xué)校黨總支關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制，形成相互銜接、相互配套的制度體系。認(rèn)真回顧和總結(jié)我校在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)得失，加強(qiáng)制度建設(shè)，從黨員學(xué)習(xí)教 第 20 頁 共 23 頁 17 育、黨內(nèi)民主建設(shè)、黨員聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾等方面，對(duì)已經(jīng)提出和實(shí)行的各種制度進(jìn)行認(rèn)真的疏理、補(bǔ)充和完善，進(jìn)一步明 確分工，建立健全黨建工作責(zé)任制，加強(qiáng)督查，克服薄弱環(huán)節(jié)，把長效機(jī)制建設(shè)真正落到實(shí)處。 堅(jiān)持和完善黨員日常學(xué)習(xí)教育制度。加強(qiáng)三會(huì)一課制度的落實(shí)，注重對(duì)黨員的教育管理。各支部教育工作開展得如何對(duì)于鞏固黨的組織十分重要。要在不斷完善教育形式，豐富活動(dòng)載體上出新舉措。各支部教育活動(dòng)的內(nèi)容，一在思想建設(shè)上可著重于共產(chǎn)主義理想的基本教育，以堅(jiān)定黨員的人生觀。注重開展講黨性重品行做表率活動(dòng)，廣泛宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，使廣大黨員永葆蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣；二在開展活動(dòng)的形式上要不斷豐富學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效 果。一是請(qǐng)進(jìn)來。邀請(qǐng)有關(guān)專家為黨員作報(bào)告、講黨史，進(jìn)一步提高黨員的理論認(rèn)識(shí)和思想覺悟，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、中華優(yōu)秀文化的教育。同時(shí)，將黨員的先進(jìn)性教育與加強(qiáng)師德建設(shè)相結(jié)合，請(qǐng)勞模、師德標(biāo)兵作專場報(bào)告，使廣大黨員遠(yuǎn)有目標(biāo)、近有楷模，學(xué)習(xí)身邊典型、明確努力方向。二是走出去。組織黨員走出校門，運(yùn)用社會(huì)上豐富的公共教育資源，對(duì)黨員進(jìn)行國情和革命傳統(tǒng)教育。讓黨員們通過緬懷歷史感受黨的豐功偉績，滌蕩靈魂，增強(qiáng)黨員的責(zé)任感、使命感。在三會(huì)一課中融入 “ 批評(píng)與自我批評(píng) ” 、 “ 今天怎樣做一個(gè)共產(chǎn)黨員 ” 第 21 頁 共 23 頁 的討論。把組織生活會(huì)開成思想交 流會(huì)、建言獻(xiàn)策懇談會(huì)、教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)研討會(huì)。 完善黨內(nèi)民主制度。堅(jiān)持黨組織參與學(xué)校重大事項(xiàng)決策，尊重黨員主體地位，學(xué)校的重要舉措出臺(tái)前，要在黨內(nèi)先行通報(bào)，做到黨內(nèi) “ 三先 ” ：先知道、先討論、先行動(dòng)，推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)。 18 進(jìn)一步健全意見和建議征詢制度，通過座談、發(fā)放意見征詢表等征求群眾意見，對(duì)群眾提出的意見和建議切切實(shí)實(shí)地加以改進(jìn)和提高，并將整改落實(shí)情況予以反饋。 組織建設(shè)上。強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍。 學(xué)?，F(xiàn)有黨員人數(shù)占教職工數(shù)三分之一 多，這部分人如能在各個(gè)崗位發(fā)揮積極引領(lǐng)作用，將對(duì)學(xué)校教職工隊(duì)伍建設(shè)起關(guān)鍵作用。目前，應(yīng)對(duì)黨組織面臨的組織建設(shè)上的新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，必須將黨員組織發(fā)展為重心轉(zhuǎn)向強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)為中心，在建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍上動(dòng)腦筋、下功夫。堅(jiān)持把推進(jìn)黨的建設(shè)同推進(jìn)學(xué)校中心工作緊密結(jié)合起來，圍繞中心，服務(wù)大局，走內(nèi)涵式黨建發(fā)展之路。要分析研究學(xué)校師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀，形成干部隊(duì)伍、人才隊(duì)伍梯隊(duì)培養(yǎng)建設(shè)的計(jì)劃目標(biāo)與措施。黨員的先進(jìn)示范本色的凸顯，也要圍繞學(xué)校中心工作來展開，要以學(xué) 第 22 頁 共 23 頁 校中心任務(wù)的完成來檢驗(yàn)。 黨組織要圍 繞學(xué)校的中心工作和中心任務(wù)，強(qiáng)化 “ 先進(jìn) ” 意識(shí)，黨員要圍繞本職崗位，強(qiáng)化 “ 身份 ” 意識(shí)。在教師隊(duì)伍建設(shè)中，首推試行黨員教師中的青年教師開評(píng)優(yōu)課，高級(jí)教師開展示課，特級(jí)教師開示范課，為展現(xiàn)黨員教師形象搭建平臺(tái)。在職工黨員中開展 “ 比學(xué)習(xí)、談工作、講奉獻(xiàn) ” ，展示黨員新形象。通過黨員展示活動(dòng)的蓬勃開展，營造 “ 比學(xué)趕超 ” 的氛圍，體現(xiàn)黨員 “ 三高 ” ：即思想覺悟、工作能力和工作實(shí)績高于普通群眾，以示范榜樣作用凸顯先進(jìn)，引領(lǐng)群眾，推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)，從而彰顯黨組織的凝聚力、吸引力和感召力。 作風(fēng)建設(shè)上。弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，密切 黨群關(guān)系。 作風(fēng)建設(shè)著眼于以優(yōu)良黨風(fēng)促行風(fēng)帶民風(fēng)，形成凝聚黨心民心的強(qiáng) 19 大力量。要根據(jù)中央要求，大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，大興艱苦奮斗之風(fēng)，大興批評(píng)與自我批評(píng)之風(fēng)。 密切黨群關(guān)系首先要做好群眾工作。第一，黨支部要把群眾的一切問題當(dāng)成自己的問題。從 “ 群眾的迫切要求 ” 、 “ 群眾的中心要求 ” 出發(fā)，這是做好群眾工作的關(guān)鍵。 “ 要善于找到提高群眾積極性的環(huán) ” 。每個(gè)黨員要時(shí)時(shí)關(guān)心身邊群眾，把廣大群眾團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，善于發(fā)現(xiàn)其中的積極分子，進(jìn)一步擴(kuò)大黨的 第 23 頁 共 23 頁 基礎(chǔ)，以此 來推動(dòng)黨建工作，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。第二、到群眾中尋找解決問題的最適當(dāng)?shù)霓k法。只有收集了群眾的意見，才能做出有針對(duì)性的決定，要集中群眾的智慧。這次調(diào)研過程中，老師們提出：既要注重名師引領(lǐng)，但更要關(guān)心面上教師的發(fā)展，要重視教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，以調(diào)動(dòng)廣大教工的積極性。傾聽群眾心聲，目的是要為教工辦實(shí)事，教師想發(fā)展，要發(fā)展，這是好事，是求之不得的事，說明這支隊(duì)伍是積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的，黨建工作中我們要善于抓住 “ 優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè) ” 這個(gè)環(huán)，以中青年骨干教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展 。第三，抓典型。要抓住一兩個(gè)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，教育其他。要繼續(xù)開展以身邊人身邊事中的先進(jìn)典型教育黨員，凝聚人心，堅(jiān)定信心。 進(jìn)一步開展好 “ 凝聚力工程 ” 建設(shè)。凝聚力工程建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)、密切黨群關(guān)系的總抓手。要落實(shí)黨內(nèi)關(guān)懷、結(jié)對(duì)幫困、為社區(qū)群眾服務(wù)等舉措。開展廣泛深入地談心活動(dòng)，對(duì)黨員干部工作思想上存在的問題及時(shí)指出，體現(xiàn)黨組織對(duì)黨員的真關(guān)心、真幫助，真正做黨員的貼心人、知心人，讓黨組織成為黨員的 “ 娘家 ” 。繼續(xù)做好 “ 雙結(jié)對(duì) ” 工作。對(duì)家境困難需要學(xué)業(yè)幫助的學(xué)生，提供切實(shí)的幫助。黨員要帶頭 20