7學校黨建工作調(diào)研報告范文_-資料下載頁
2024-09-26 09:13本頁面
【正文】 實踐了 “ 一個黨員就是一面旗幟 ” 的諾言，在師生中樹立起新 第 8 頁 共 9 頁 時期共產(chǎn)黨員的威信和為人師表的良好形象。 xx 中學 20**年被縣委組織部評為 “ 基層黨建紅旗單位 ” 。 （四）健全聯(lián)動機制，增強黨在民辦學校中的推動力。 在工作中，把群團建設(shè)納入黨建工作規(guī)劃，積 極強化黨群團的密切配合，形成合力，為黨組織發(fā)揮作用提供良好群眾基礎(chǔ)和外部環(huán)境。 以黨團為核心，加強對青少年的教育。學校黨組織確立“ 以德育為核心 ” 的觀念，通過晨會升國旗唱國歌、校班會、團隊活動、聽德育報告、開展 “ 學雷鋒精神，樹時代新風 ” 、 “ 離別陋習、樹立新風 ” 和黨團紀念日的專題學習等載體，對學生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)主義教育和法制教育，激發(fā)團員青年的政治熱情，引導團員青年積極向黨組織靠攏，取得了明顯的效果。自去年以來，全縣民辦學校共舉辦德育和法制報告會 12 次，受教育學生達 2 千多人。 xx 科技學 校黨支部經(jīng)常組織黨員和團員青年開展無私奉獻活動，深入街區(qū)進行打掃環(huán)境衛(wèi)生，慰問孤寡老人，進一步增強奉獻意識。去年以來，全縣民辦學校中共有150 多人加入了共青團。 開展幫扶，解決貧困學生難題。學校黨支部組織黨群團給予貧困學生關(guān)心和幫助，減免部分學費、伙食費。 xx、 xx、 xxx等中學通過黨群團發(fā)動捐款建立了 “ 星星之火扶困助貧基金 ” ，僅今年春季期就扶助貧困生 51 人。 第 9 頁 共 9 頁 開展活動，發(fā)揚教職工的主人翁精神。根據(jù)學校發(fā)展狀況，黨支部依靠工會發(fā)動教職工積極為學校出謀獻策，對學校發(fā)展規(guī)劃提出合理化 建議。民辦 xx 中學黨員在開展 “ 四個一 ” 活動中，為學校在拓展生源和改進教育方法方面提出了很多建議并付諸實施。該校今年招生人數(shù)比往年明顯增多，教學質(zhì)量也有了很大提高， 20**年民辦 xx 中學考上重點大學 1 人，?？?164 人，本科 18 人，升學率 85。學校黨組織還在各種節(jié)假日與群團共同組織教職工開座談會，暢談熱點話題、交流工作學習體會、舉辦教師籃球賽、文藝晚會、教工運動會等多種文體活動，豐富了全體教職員工的生活，促進了教職工隊伍團結(jié)向上氛圍的形成，提高了黨、工、團組織的影響力和凝聚力，促進了黨組織和群團組織聯(lián)動發(fā)展。 xx 中學 20**年在全縣高中組教師籃球賽中獲得第三名的好成績，增強了民辦學校教師的自信心。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1