6維護(hù)職工合法權(quán)益思考-資料下載頁
2025-09-16 21:49本頁面
【正文】 統(tǒng)，推動職工教育工作上水平。在長期的工作實踐中，各級工會對職工教育培訓(xùn)積累了豐富的經(jīng)驗，要善于總結(jié)、繼承和發(fā)展行之有效的教育培訓(xùn)形式和方法，賦予其新內(nèi)容。要繼續(xù)開展形式多樣、富有工會特色的職工思想政治教育，職業(yè)道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建活動，努力提高職工的思想政治覺悟和道德水平；廣泛開展讀書自學(xué)、主題教育等活動，開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)、崗位練兵、技術(shù)比武、技能大賽、技術(shù)革新、發(fā)展創(chuàng)造、合理化建議活動，幫助他們掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，提高勞動技能，鼓勵他們崗位成才，自學(xué)成才，爭做“知識型職工”；要辦好工會職工業(yè)余學(xué)習(xí)和文化教育陣地，增強他們的就業(yè)能力，為廣大職工提高素質(zhì)提供實實在在的幫助。 結(jié)合實際，逐步構(gòu)建企業(yè)職工教育培訓(xùn)的新機制。隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的逐步建立和完善，企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作所面對的外部環(huán)境、工作對象以及工作運行方式都發(fā)生了很大的變化，因此，當(dāng)前企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作必須適應(yīng)新形勢的需要做出相應(yīng)的調(diào)整和改革，吸收新的教育及管理理念，不斷豐富和創(chuàng)新職工教育培訓(xùn)的形式和載體，使之更加適應(yīng)企業(yè)職工學(xué)習(xí)掌握新知識、新技能的需要，加快職工隊伍素質(zhì)由體能型向?qū)W習(xí)型、知識型、智能型和創(chuàng)造型轉(zhuǎn)變。要緊密結(jié)合員工需求和企業(yè)需求，圍繞中心任務(wù)，制訂職工教育工作的規(guī)劃、目標(biāo)和工作思路，確立企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作的層次，循序漸進(jìn)，不斷提高職工素質(zhì)。 第6頁 共
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