【正文】 格，格負責人一般由社區(qū)兩委成員及社工擔任，同時制定格劃分絡圖。各格成員由社區(qū)工作人員全部劃分入格。 六、工作職責 社區(qū)格化管理實行人員、職能、任務三落實。具體承辦民政、計生、就業(yè)、社保等社會事務。協(xié)辦黨建、創(chuàng)建、綜治、共駐共建、安全消防等工作任務。格責任人的管理和服務，要以身作則帶領格工作人員貼近居民群眾合理需求和訴求的實際。關注民生問題和社區(qū)居民對物質，精神文化生活的需求，負責信息收集全民服務簡易問題處理等。對于涉及面大，深層次復雜的問題，以及當前難以解決的問題，及時反饋到社區(qū)格化管理領導小組綜合處理或上報鎮(zhèn)有關部門處理。 七、工作程序 一般性工作絡責任人現(xiàn)場處理，登記備案。需要協(xié)調處理的工作，格責任人現(xiàn)場受理，帶回社區(qū)商討處理，處理結果報街道相關部門。反饋服務管理對象，社會性工作格負責人立即上報，社區(qū)及鎮(zhèn)相關部門緊急處理，格責任人現(xiàn)場跟蹤。需要審批的工作，格責任人掌握信息，社區(qū)受現(xiàn)界定，上報鎮(zhèn)職能部門審批，同時實行三級公示制度。 八、工作要求 崗位要求。格責任人要強化責任意識，做到腦勤、腿勤、手勤、嘴勤、筆勤。成為發(fā)現(xiàn)、受理、處置、協(xié)調、報告第一人。啟動階段格責任人實行“雙崗雙責”，要盡快熟悉相關政策和工作流程，過渡到“一崗多責”。能夠發(fā)現(xiàn)問題，善于處置問題，及時報告問題。推行錯時工作制，堅持每天至少到格巡查一次，主動與社區(qū)居民溝通，增進感情，及時了解掌握社情民意。認真填寫格責任人工作日志，做到工作日清周結。動態(tài)信息及時錄入，注重自身形象，嚴格保守服務管理對象的個人隱私和不便公開的個人信息， 加強宣傳。多渠道、多形勢宣傳，營造濃厚的輿論氛圍，提高居民群眾的知曉率、支持率和參與率。在小區(qū)宣傳欄，公共活動場所，各個樓棟張貼宣傳材料。向每個住戶發(fā)放一封信，在醒目位置設置格化圖譜，公布格責任人照片、姓名、聯(lián)系電話，工作內容和管理服務職責等信息。向每個住戶發(fā)放格責任人服務聯(lián)系卡。 完善功能。要強化以下五種功能。一是信息聯(lián)通功能，準確快速完整的獲取和反饋信息；二是處置快速功能，調節(jié)、執(zhí)法、處置環(huán)環(huán)相扣，運轉快速；三是資源配置功能，對黨的基層組織，行政資源，社會資源和市場資源，善于整合利用；四是全民服務功能，社區(qū)居民能夠就近、及時、便捷的獲得多樣化、高質量的服務；五是社會保障功能，為社區(qū)居民，尤其是弱勢群體提供社會救助，創(chuàng)造就業(yè)機會。 整合資源。立足自身與借助外力相結合，與社區(qū)單位共駐、共建、共享，合理分割各自的責任和義務。吸納物業(yè)管理機構，社區(qū)自治組織，居民組長，樓棟長，熱心社區(qū)的同志及社區(qū)自愿者等作為義務信息員，監(jiān)督員，視情給予適當?shù)木窈臀镔|獎勵， 九、考核獎懲 對格責任人及格內人員實行定期考核制度?？己宿k法另行制定，對長期不能適應工作要求的，按有關規(guī)定予以轉崗、辭退。格責任人要自覺接受上及監(jiān)督，內部監(jiān)督，社會監(jiān)督，群眾監(jiān)督，對以權謀私，玩忽職守等行為，將依法依規(guī)嚴肅處理。 新城花園社區(qū)格化管理領導小組 格化管理實施方案 （三） 為進一步落實學校安全監(jiān)管的責任制，切實抓好學校安全基礎管理工作，建立層層落實的校園安全管理絡，全面實現(xiàn)校園安全格化管理，根據(jù)《XX縣區(qū)安全生產(chǎn)格化管理規(guī)定》，（瑞安委【**】 5號精神）結合學校具體實際，特制定校園安全格化管理實施方案。 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹“安全第 一、預防為主、綜合治理”的方針，通過實施安全格化監(jiān)督管理，進一步明確安全管理監(jiān)督責任和工作內容，全面落實責任單位的安全主體責任，建立“權責明確、任務清晰、流程規(guī)范、分級管理、格到底”的安全監(jiān)管絡，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類隱患，杜絕重大事故的發(fā)生。 二、工作目標 通過實施安全格化監(jiān)督管理，進一步明確安全管理監(jiān)督責任和工作內容，全面落實責任單位的安全主體責任，建立“權責明確、任務清晰、流程規(guī)范、分級管理、格到底”的安全監(jiān)管絡，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類隱患，杜絕重大事故的發(fā)生。 三、組織領導 為加強對全校安全格化管理工作的領導，成立學校安全格化管理工作領導小組。名單如下： 組長：曾寅弟（全面負責學校安全工作） 副組長：蔡之成（具體負責學校日常安全管理工作） 張衛(wèi)民（負責教育教學活動中的安全工作） 黃珍弟（負責學?；A設施、設備的安全及相關后勤保障） 許紅青（負責工會組織的各項活動的安全） 張存森、蔡朝付（負責團組織的各項活動的安全） 成員：各班班主任（負責本班的日常安全管理工作） 四、工作內容 本著“誰監(jiān)督、誰負責”的原則，構建“學校領導、部門監(jiān)管、單位負責、全員參與”的安全工作格局。 （一）科學劃分格，明確工作責任，建立格管理責任體系。 “組室格”。負責組室的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。 構建由各班級組成的“班級格”。負責本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。 建立以學生小組為單元的“小組格”。負責班級中分配的部分安全工作，組織小組成員積極參與。 建立由每一名學生參與的“學生格”。負責一項或幾項具體的安全工作，養(yǎng)成良好的安全習慣，提高自身的安全意識和自護自救能力。 為保證安全責任的落實，將安全工作層層分解細化到每個班級、每個組室、每個人員，確保校園中沒有無責任人的事，沒有無安全責任的人，實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。 （二）開展隱患排查。 認真落實隱患定期排查制度，每月定期進行安全檢查，安全員對本組室進行一次全方位排查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，立即整改，不能解決的要及時上報。 第26頁 共26頁