魯教版九上談生命1-資料下載頁
2024-11-28 00:53本頁面
【導讀】分析生命像一江春水。長樂人，原名謝婉瑩。《繁星》《春水》等。愛、童真、自然。學生給加點的生字注音并默寫。理清文章的寫作思路和篇章結(jié)構(gòu)。結(jié)全文，揭示生命的本質(zhì)。1）、“一江春水”在奔流入海的過程中經(jīng)。、這些體驗有無先后順序？、“行程的終結(jié)”預示著生命的終結(jié)，此時你認為“春水”心態(tài)是怎樣的？、作者按什么順序?qū)懥恕耙豢脴洹?？樹的一生中有怎樣的?jīng)歷？（２）、在生命的歷程中，小樹是如何度。（３）、面對死亡，小樹作何反應？、通過“一棵小樹”的經(jīng)歷，使我們。從“一江春水”、“一棵小樹”的體驗中，你得到了哪些啟示？
【正文】 按什么順序?qū)懥恕耙豢脴洹?？樹的一生中有怎樣的?jīng)歷？ ? （２）、在生命的歷程中，小樹是如何度過生命的每一個階段的？ ? （３）、面對死亡，小樹作何反應？ ? （ 4）、通過“一棵小樹”的經(jīng)歷，使我們得到哪些啟示？ 8 ? 從“一江春水”、“一棵小樹”的體驗中，你得到了哪些啟示？ ? 仿寫句子：生命像一江春水東流入海、生命像一棵小樹長大落葉歸根 9 10
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