6思想政治工作亮點總結(jié)-資料下載頁
2025-09-16 19:23本頁面
【正文】 形成自己的價值核心，不至于在多元價值選擇中產(chǎn)生迷失。因此，要結(jié)合大學(xué)生的實際心理狀況來構(gòu)建體現(xiàn)時代精神的主導(dǎo)價值體系。 道德教育試圖僅以講解、說服、灌輸?shù)确绞綄W(xué)生進(jìn)行道德知識灌輸是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，甚至是無效的。因為，大學(xué)生的道德活動，總是碰到“應(yīng)該如何做”或“選擇什么樣的行為”兩種心理問題。對大學(xué)生的思想政治教育工作既不同于以求真為目的的認(rèn)知發(fā)展，也不同于以獲得情感愉悅為目的的審美的發(fā)展，而表現(xiàn)為在特定的道德情況下做出“應(yīng)該如何做”的選擇能力。因此，思想政治工作應(yīng)用教育心理學(xué)必須采取多元化教育方式，去促進(jìn)大學(xué)生自身能力的發(fā)展，如采取觀察法、實驗法、談話法、問卷法以及測驗法等多種教育工具的綜合應(yīng)用。 總之，大學(xué)生思想政治工作中更好地應(yīng)用教育心理學(xué)，可以使思想政治教育不是簡單的說教、命令和制裁，通過注重大學(xué)生的心理特點，講究思想教育的藝術(shù)，可以使大學(xué)生不知不覺地而又自覺自愿地去感受、去體會。 參考文獻(xiàn)： [1]：西南師范大學(xué)出版社，2001. [2]馬運軍，2004，（1）. [3]：國防大學(xué)出版社，1988. [4]黃希庭，：上海教育出版社，1998. 第6頁 共6頁
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