20xx春科普版英語五下lesson1mayispeaktomaryword教案-資料下載頁
2024-11-28 00:46本頁面
【導讀】roll，spread，job，pull，pizza，bake。學習元音字母a在非重讀音節(jié)中讀[i]。能聽懂，會說，并能用Let'stalk進行會話。教師充當MrsRead,并事先找一個女學。生充當Kate,然后進行角色表演,教師先說:"Hello!"直到整個對話表演完。表演兩遍后放錄音,先將全段放一遍,然。后逐句放,讓學生逐句跟說并譯成中文。復述,再個別復述。②正確讀出下列單詞ea的發(fā)音。"并把其他幾種答。圍，如goswimming,playfootball,sithere,openthedoor等,最后叫若。干學生到黑板前用實物(文具)互相借物進行操練。Let'spractise：本課的practise是對Let'slearn的進一步操練,教師。交際用語自由對話。另一人充當解說員，教師充當Mom。表演開始,由解說員說解說詞，
【正文】 s。（ 3）聽 let39。s talk 錄音一遍，出示掛圖，自己復述一遍，分小組到臺前表演。 導入新課 ： 譯句子：我能和你們一起去嗎？可以 我現在可以回家了嗎？可以，你可以走了。 你可以回家了。 從上面幾個句子可以看出 may 用在肯定陳述句中，通常指說話人給予許可 may用在疑問句中所表示許可不是說話人給予的許可，而是征詢聽話人的許可。 學 習生詞 sign 標志 park 停車 turn 轉彎 出示掛圖 Look at this sign . you mustn39。t park your car here . You may park it there .然后學生聽錄音跟說并譯出中文 操練： 講解交通標志圖，指出學生進行操練。 同桌之間按書中的圖進行操練 出示掛圖，兩人一組指圖進行操練。 學習 let39。s chant 的生詞 , sighn none clear without fear 聽錄音，教師領讀， 然后自己練習，讀熟即可。 課堂檢測 ：口頭說出 let39。s learn 作業(yè) ： 預習 Read 中的內容，單詞 silly hit 詞組 play with , It doesn39。t matter roll away, fall down 做練習冊中的練習六。 第三課時 教學內容 ： Read and A puzzle 教學目標 ： 理解大意，能回答與 Read 相關的問題，或根據圖片及關健詞進行復述。 教學重難點 ： 復述 Read 回答問題。 教具準備 ： 錄音機 教學過程 ： 復習鞏固 ： 出示四會詞音標，學生寫出英語單詞及中文。出示三會詞看音標學生能讀出來并寫出中文。 出示詞組 play with ， roll away ， fall 導入新課 : 復習本課主題句，教師說漢語，學生說英語。 “ 你一定不要在這兒玩球。 你決不能在這兒過馬路。 ” 表演法導入，找三位同學配合，兩人充當 Tom Bob，另一個司機進行表演，然后讓學生從頭至尾，聽錄音一遍，再逐句放錄音，學生跟說并譯成中文。 操練：利用掛圖，并寫上關鍵 詞。聽錄音，逐句復述。然后連起來集體復述，學生自己練習復述，全班集體復述，再聽一遍錄音，找?guī)捉M同學進行復述。 課堂檢測 ：讀課文，并譯出英語。 復述課文（分組進行）評出優(yōu)秀。 A puzzle 讓學生看圖，說一說并拼出來。 開始做。 作業(yè) ： 做練習冊中的聽力 14 做練習冊中與閱讀，理解練習。 教學反思 ：
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