【導(dǎo)讀】的第一課時(shí),主要學(xué)習(xí)。doll,bed,box,三個(gè)新詞,以及主題句型:Whereismydoll?It'sin/onthe...”為下節(jié)課的教學(xué)打下基礎(chǔ)。本課時(shí)難度不是很大。精神是小學(xué)英語教學(xué)的基本任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,在認(rèn)真。使學(xué)生能聽、說、認(rèn)、讀doll,bed,box等單詞。句子,學(xué)生能聽懂并理解其意思。能準(zhǔn)確區(qū)分各種文具以及兩個(gè)表示方位的單詞in和on。等特點(diǎn),我主要采取了活動(dòng)、合作為主線,讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過感知、實(shí)踐、參與和合作等方法組織教學(xué)。促進(jìn)語言實(shí)際運(yùn)用能。力的提高,并采用多元化激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。貼紙獎(jiǎng)勵(lì)給予優(yōu)秀生,培養(yǎng)上等生與上等生之間的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)能力,從而達(dá)到全班同學(xué)都向他們看齊。(二)向?qū)W生問好,自我介紹。很快就成為他們的朋友,為本節(jié)課的教學(xué)埋下伏筆??爝M(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍。詞進(jìn)行聯(lián)系記憶,使學(xué)生牢固地記住這些單詞。節(jié)課的難點(diǎn),掌握并理解in和on的用法。三個(gè)游戲,游戲一是指三名同學(xué)上臺(tái)分角色表寅對(duì)話。通過課后反思,對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié),在