20xx人教版語(yǔ)文選修紅旗譜練習(xí)題-資料下載頁(yè)
2024-11-28 00:35本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】解析:A項(xiàng),“锃”應(yīng)讀“zèng”;C項(xiàng),“胛”應(yīng)讀“ji?！?D項(xiàng),“怔”應(yīng)讀“zheng”。,中了對(duì)方的調(diào)虎離山．．．．計(jì)了。件事沒(méi)有直接關(guān)系,就認(rèn)為無(wú)關(guān)痛癢．．．．,不聞不問(wèn)。但是,我們中的有些人不僅健忘,而且麻木,竟至傷疤。衛(wèi)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的討論愈演愈烈．．．．。,這座鐘是一個(gè)有名的工匠鑄造的。江濤和嚴(yán)萍擠在人群里,左擁右擁,左擠右擠,擠到南城根爆竹市里。伍老拔和二貴,放得大爆竹噼啪。江濤登上大車(chē),把哨子一吹,人們從牲口。大貴站在江濤一邊,把粗胳膊。市上人們聽(tīng)得大貴喊叫,一齊愣住。賣(mài)爆竹的,停止了買(mǎi)賣(mài)。朱老忠和嚴(yán)志和悄悄地碰碰頭,齜開(kāi)牙齒暗笑。反對(duì)土豪劣紳馮老蘭!在太陽(yáng)的照耀下,人們張開(kāi)大嘴一齊吶喊,
【正文】 ,有氣勢(shì)。 參考答案 :① 通俗、口語(yǔ)化。例如 “我們耪起地來(lái) ,兩手攥著鋤鉤 ,把腰一彎 ”,就像和老百姓面對(duì)面交談。 ② 形象。例如 “地租和高利貸是抽筋 ,地丁銀附加稅是拔骨 ,割頭稅比刮皮還疼 ”,一連串的比喻 ,準(zhǔn)確形象地說(shuō)出了苛捐雜稅害人的程度 ,很有鼓動(dòng)性。 ③ 有激情。江濤的宣傳語(yǔ)言運(yùn)用了大量的排比句 ,有氣勢(shì)。 ,有什么作用 ? 解析 :回答此題 ,首先要明確這里運(yùn)用了側(cè)面烘托、對(duì)比的表現(xiàn)手法 ,其次分析作用。江濤 “平 時(shí)像個(gè)姑娘 ”,今天 “講起話(huà)來(lái) ,如同霹靂閃電 ”,這就表現(xiàn)出革命斗爭(zhēng)中的江濤和平時(shí)生活中的江濤的不同特點(diǎn)。 參考答案 :用熟悉的人看江濤 ,能表現(xiàn)出革命斗爭(zhēng)中的江濤和平時(shí)生活中的江濤的不同特點(diǎn) 。運(yùn)用側(cè)面烘托的手法體現(xiàn)出江濤的強(qiáng)烈的感染力。 三、語(yǔ)言運(yùn)用 [ ,仿 寫(xiě)兩個(gè)句子。 (這口鐘 )锃明徹亮 ,如同一面銅鏡 ,照得見(jiàn)人影。能映出向晚的霞光 ,早晨的霧露 ,雨后的霓虹 ,也能映出滹沱河上的四季景色。 解析 :這是句子仿寫(xiě)題。仿寫(xiě)的關(guān)鍵是分析好例句的句式特點(diǎn) ,然后選擇自己熟悉的對(duì)象 ,“仿 ”出新的句子。 答 案示例 :(1)(這棵樹(shù) )碩大無(wú)比 ,就像一把巨傘 ,擋得住視線(xiàn)。能遮住中午的太陽(yáng) ,稀疏的小雨 ,黯淡的月光 ,也能遮住村莊后邊的花園。 (2)(這輛車(chē) )輕盈飛快 ,就像一只雄鷹 ,飛得過(guò)麻雀。能飛跑在寬闊的平原 ,爬升的山坡 ,夜幕下的小徑 ,也能飛得過(guò)鬼見(jiàn)愁的山谷 ,某學(xué)生會(huì)將開(kāi)展一次校內(nèi)名著閱讀討論會(huì) ,假如你將應(yīng)邀參加這次活動(dòng)并發(fā)言 ,請(qǐng)你為這次活動(dòng)準(zhǔn)備一則簡(jiǎn)短的發(fā)言稿。要求 :聯(lián)系你閱讀過(guò)的名著 ,談?wù)勯喿x名著的好處 。觀點(diǎn)鮮明 ,并至少運(yùn)用兩種修辭手法 。80 字以上。 解析 :題干顯示表達(dá)的語(yǔ)境為校內(nèi)名著閱讀討論會(huì)發(fā)言 ,因此首先需注意得體 ,要求要有具體稱(chēng)呼 。其次發(fā)言要有一定的鼓動(dòng)性 ,可以使用感嘆句來(lái)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣 ,增強(qiáng)語(yǔ)言號(hào)召力。 參考答案 :同學(xué)們 ,名著是優(yōu)秀文化思想的結(jié)晶 ,是人類(lèi)聰明才智的體現(xiàn) ,是先輩留給我們的寶貴財(cái)富。 (排比 )我們可以從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考 ,從《史記》中學(xué)得 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。讓我們?cè)诠?今中外名著的海洋中遨游吧 !(比喻 )
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