【導(dǎo)讀】延安精神、西柏坡精神……象春天般的溫暖,體行動(dòng)來紀(jì)念他。為人民服務(wù)——雷鋒、孔繁森、焦裕祿……國家綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度。全面建設(shè)小康社會和加快現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,中華民族的偉大風(fēng)采。球正在變成一個(gè)小村。在經(jīng)濟(jì)全球化的情況下,那我。們是否還要繼續(xù)弘揚(yáng)我國的民族精神?
【總結(jié)】第九課-弘揚(yáng)和培育民族精神(練習(xí)題)一、選擇題1、我國航天事業(yè)的奠基人錢學(xué)森的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。概括起來就是“爭”和“讓”:爭的是國家和民族的榮譽(yù)和地位,讓的是個(gè)人的名譽(yù)、地位和金錢。在錢老的身上體現(xiàn)著①中華民族的傳統(tǒng)美德②以愛國主義為核心的偉大民族精神③寬容他人、與他人為善的高尚品質(zhì)④淡泊名利、樂于
2024-11-15 17:19
【總結(jié)】弘揚(yáng)和培育民族精神【考點(diǎn)掃描】?在五千年的歷史發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。?(大力弘揚(yáng)和培育民族精神的重要意義)(1)民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。(2)民族精神對內(nèi)具有凝聚和動(dòng)員民族力量的作用,對外具有展示民族形象的功能。民族精神是衡量一個(gè)國家綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度。
2025-06-09 22:01
【總結(jié)】西柏坡精神民主革命時(shí)期的民族精神:井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神……他說過:對待同志要象春天般的溫暖,對待工作要象夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣……幾十年來,每逢3月,人們就用具體行動(dòng)來紀(jì)念他。共產(chǎn)黨員的旗幟:為人民服務(wù)——雷鋒、
2024-12-08 14:28
【總結(jié)】弘揚(yáng)和培育民族精神?“實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魄。?全國各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神,不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來?!?/span>
2024-11-23 11:27
【總結(jié)】第一篇:弘揚(yáng)和培育民族精神 “弘揚(yáng)民族精神“主題班會活動(dòng) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、促進(jìn)青少年了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優(yōu)秀文化,培育青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立成才報(bào)國的遠(yuǎn)...
2024-10-15 10:26
【總結(jié)】九年級第五課第二框《弘揚(yáng)和培育民族精神》北京市西城區(qū)第四十一中學(xué)張文武一粒沙和一堆沙?如果一陣風(fēng)吹來會出現(xiàn)什么結(jié)果??為什么一堆沙更穩(wěn)固?具備維系力量的因素—團(tuán)結(jié)、凝聚力舉例說說中華民族史上有哪些表現(xiàn)團(tuán)結(jié)一致的事件。?哪些因素使他們團(tuán)結(jié)起來的?舉例說說中華民族史
2024-11-24 12:29
【總結(jié)】 第1頁共6頁 弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)總結(jié) 為了全面貫徹落實(shí)XX市教育局關(guān)于《在全市中小學(xué)組織開 展xx年?中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月?活動(dòng)的通知》的精神, 進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建...
2025-08-17 20:37
【總結(jié)】充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度一、公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度1、經(jīng)濟(jì)成分2、公有制、非公有制經(jīng)濟(jì)地位和作用二、為什么要堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖1、由我國的性質(zhì)和初級階段的基本國情決定的。我國正處在社會主義初級階段,生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。與這
2024-11-28 01:31
【總結(jié)】 第1頁共3頁 弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)方案 民族精神是一個(gè)民族的脊梁,是一個(gè)民族信心和力量的源泉, 是一個(gè)民族的生存之本。今年9月是國家確定的第11個(gè)中小學(xué) 弘揚(yáng)和培育民族精神月,根據(jù)上級相...
2025-08-18 00:01
【總結(jié)】弘揚(yáng)和培育民族精神學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):了解中華民族精神的基本內(nèi)涵;知道民族精神在不同的歷史時(shí)期的不同表現(xiàn);懂得民族精神對民族生存和發(fā)展的重要性;掌握在新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神的方法能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析問題,歸納問題的能力,表達(dá)交流能力及合作探究能力;感受民族精神巨大力量的能力;以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神的能力情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)
2024-12-03 10:51
【總結(jié)】弘揚(yáng)和培育民族精神反思在探討國家怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神這一重點(diǎn)話題時(shí),教材先呈現(xiàn)了我國進(jìn)行文化建設(shè)必須堅(jiān)持的“主心骨”,又談到了如何對待中國傳統(tǒng)文化和外來文化。但實(shí)際上,學(xué)生在沒有任何感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,很難理解我國進(jìn)行文化建設(shè)必須堅(jiān)持的“主心骨”這一理論。因此,在設(shè)計(jì)時(shí),我對教材進(jìn)行了調(diào)整:先和學(xué)生一起探討了如何對待中國傳統(tǒng)文化和外來文化,然后在此基礎(chǔ)上,導(dǎo)入下一個(gè)
2024-11-23 14:15
【總結(jié)】第一篇:《弘揚(yáng)和培育民族精神》反思 《弘揚(yáng)和培育民族精神》反思 (第5周) 教師必須將課本讀薄,宏觀深刻把握文本,還要把課本放入教學(xué)的“大環(huán)境”——時(shí)代背景和“小環(huán)境”——教學(xué)背景中,把課本讀厚...
2025-09-29 19:45
【總結(jié)】第一篇:《弘揚(yáng)和培育民族精神》習(xí)題 《弘揚(yáng)和培育民族精神》習(xí)題 、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神等是改革開放時(shí)期中華民族精神的突出表現(xiàn)。弘揚(yáng)和培育這些精神是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。這是因?yàn)檫@些精神(...
2025-09-29 20:07
【總結(jié)】第一篇:弘揚(yáng)和培育民族精神段落 弘揚(yáng)和培育民族精神,是社會主義思想道德建設(shè)的一項(xiàng)極為重要的任務(wù)。中華民族在世世代代的發(fā)展中培育、積累和形成的以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的...
2024-10-15 10:30
【總結(jié)】第一篇:弘揚(yáng)和培育民族精神說課稿 弘揚(yáng)和培育民族精神說課稿 洋浦中學(xué)—陳秀芳 一、教材內(nèi)容 這是九年級《思想品德》第五課第三框,主要講述什么是民族精神,它對中華民族起的支撐性作用,黨對民族精神...
2024-10-15 10:29