6小學(xué)掛職學(xué)習(xí)小結(jié)-資料下載頁
2025-09-16 18:42本頁面
【正文】 讓教師結(jié)合工作與生活，在書本上學(xué)，在工作中學(xué)，在實踐中學(xué)，并要求撰寫讀書筆記，通過努力，一大批青年教師脫穎而出，成為教學(xué)的骨干和生力軍。啟示三：鮮明的辦學(xué)特色是一所學(xué)校辦學(xué)水平的升華**小學(xué)從建校伊始，就確定了它的發(fā)展定位：抓文明禮儀養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，抓活動、重實踐，培養(yǎng)自理能力和勞動觀念，抓評比、樹典型，堅持正面教育，培養(yǎng)兒童的榮譽感和集體主義觀念，創(chuàng)設(shè)花園、樂園、綠園的育人環(huán)境，陶冶學(xué)生情操。作為一所新建的學(xué)校，短短3—4年，**小就以此開拓出了學(xué)生勃勃發(fā)展的局面，各項榮譽紛至沓來，榮譽室里擺滿了他們學(xué)校、教師、學(xué)生獲得的各級各類榮譽證書，進(jìn)去就會令人得到一種享受，令人受到鼓勵，為**小的可持續(xù)發(fā)展注入了勃勃生機。和**小相比，我校的特色教育還存在較大差距，但根據(jù)學(xué)校實際努力打造品牌，卻是每所學(xué)校共同追求和今后努力的方向。啟示四：教育科研是推動學(xué)校整體發(fā)展的動力教育科研歷來是困擾許多學(xué)生發(fā)展的重要問題，如bbb借助教育科研促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展，提高學(xué)校品位，**小的做法給了我啟發(fā)。**小近幾年來，先后承擔(dān)了國家級課題——全國教育科研“十五”規(guī)劃教育部重點課題《ddddd》，市級課題《gggg》，縣級課題《mmmm》等課題的研究、實施，取得了較好的實效，得到了很高的評價。認(rèn)真分析，**小的教育科研工作有以下特點： 學(xué)校重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與主研，全員參與。 第6頁 共6頁
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