6小學(xué)思想品德教育策略探析-資料下載頁
2025-09-16 18:39本頁面
【正文】 過程中，教師說什么并不重要，教師怎么做，對于小學(xué)生的影響才會(huì)更大。其實(shí)在教育教學(xué)的實(shí)踐中，教師都要時(shí)時(shí)的提醒自己，要用自己的一言一行去給學(xué)生帶去正確的思想價(jià)值觀念的影響。學(xué)生們不僅會(huì)聽老師怎么說，而且更要看老師怎么做，老師的做法對于學(xué)生的影響力會(huì)更大。所以，作為學(xué)校的管理者，也要加強(qiáng)教師的師德建設(shè)，師德師風(fēng)的建設(shè)要常抓不懈，加強(qiáng)每一位教師的道德監(jiān)督工作，提高教師的道德水平。在平時(shí)的一言一行中學(xué)生都可以接受到教師的道德教育培養(yǎng)和熏陶，這樣的教育才會(huì)更加富有力量，而且效果也會(huì)更加持久，學(xué)生更不會(huì)產(chǎn)生因教師言行不一致，所帶來的道德認(rèn)知焦慮。 總之，面向小學(xué)生開展道德品德教育。要綜合的發(fā)揮各學(xué)科的教育滲透作用。要讓教師的言傳身教成為學(xué)生品德素質(zhì)提高的重要途徑和來源，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高校園道德健康水平。 參考文獻(xiàn)： ［１］［Ｊ］.新課程，２０１６，（０９）. 第4頁 共
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