6小學(xué)年工作總結(jié)與年工作思路-資料下載頁
2024-09-25 18:39本頁面
【正文】 與“德育課程”、建設(shè)“愛靜美”教師團(tuán)隊、在普及中持續(xù)提高中華經(jīng)典文化教育的水平，并重點針對在xx年度未能實現(xiàn)或做得還不夠扎實的方面，如：環(huán)境整體改造與文化環(huán)境設(shè)計、學(xué)生發(fā)展指南與自主評價手冊、學(xué)校網(wǎng)站與?？ㄔO(shè)等，抓住契機(jī)，集中精力去推進(jìn)，進(jìn)一步彰顯“精致xx”辦學(xué)品牌。工作構(gòu)想如下： （一）主題與年度目標(biāo) 。精致管理，精優(yōu)發(fā)展。 ： （1）領(lǐng)導(dǎo)與管理。校長帶領(lǐng)行政團(tuán)隊進(jìn)行中期總結(jié)，進(jìn)一步提煉“精致xx”文化體系，總結(jié)歸納形成精致管理、精致德育、精致環(huán)境、精致課程的具體標(biāo)準(zhǔn)與創(chuàng)建框架，修訂完善“精致xx”辦學(xué)品牌創(chuàng)建規(guī)劃；學(xué)習(xí)、落實學(xué)校章程與《精致管理手冊》，提升團(tuán)隊執(zhí)行力，提升精細(xì)管理水平，完善項目負(fù)責(zé)人制度，全面提高管理的效率與效益。 （2）后勤與服務(wù)。落實“精致管理”，按照“精致環(huán)境”的要求繼續(xù)提升安全、衛(wèi)生、綠化、設(shè)施設(shè)備的管理與服務(wù)水平；努力促成校園整體改造，配合校長做好校園文化環(huán)境整體設(shè)計工作；進(jìn)一步規(guī)范預(yù)算與采購、結(jié)算工作，提高經(jīng)費使用效益。 （3）常規(guī)與德育。形成“精致德育”實施文本；形成學(xué)生發(fā)展指南，制訂校本學(xué)生評價手冊，開展成長分享報告活動；貫徹落實精致德育“六步法”與“八個好習(xí)慣”培養(yǎng)，提升德育實效；完善學(xué)生社團(tuán)與班級文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生自主管理；完善家長學(xué)校與家長委員會建設(shè)，繼續(xù)組織家庭教育論壇活動；繼續(xù)推進(jìn)大德育體系建設(shè)，結(jié)合校園改造組織開展校園文化節(jié)活動，開展“我們的xx小學(xué)”創(chuàng)意設(shè)計綜合性學(xué)習(xí)活動。 （4）教學(xué)與科研。繼續(xù)探索“精致課程”，追求思維發(fā)展為導(dǎo)向的高效低負(fù)可持續(xù)學(xué)習(xí)生態(tài)，結(jié)合課題研究建設(shè)學(xué)習(xí)型課堂，結(jié)合第七屆閱讀節(jié)探索跨文本閱讀發(fā)展高級能力，結(jié)合學(xué)業(yè)評價改革推進(jìn)形成性評價以發(fā)展學(xué)生的元認(rèn)知，在保證較高教學(xué)質(zhì)量的同時減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，發(fā)展學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)力。 （5）隊伍與培訓(xùn)。繼續(xù)實施名師與青年教師培養(yǎng)工程，鼓勵、支持骨干教師向名師努力，完善師徒結(jié)對與ie小組等自組織發(fā)展模式，深入推進(jìn)教師閱讀與反思活動，組織更高層次的ie分享會與讀思分享會。 （6）品牌與特色。開展體育藝術(shù)“2+1”活動，組織全區(qū)現(xiàn)場會；重組民樂團(tuán)、經(jīng)典演讀社團(tuán)、武術(shù)隊，“六一”前匯報演出；開展閱讀節(jié)與校園文化節(jié)活動；開放學(xué)校網(wǎng)站，推出?？环e極推進(jìn)學(xué)校整體改造與校園文化環(huán)境建設(shè)工作，讓學(xué)校每一處都富有教育韻味。 第10頁 共10
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