6小學(xué)關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實施方案-資料下載頁
2025-09-16 18:29本頁面
【正文】 落到支部，把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，使黨支部成為教育黨員的學(xué)校、團結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘。 。黨支部要充分發(fā)揮主體作用，進一步強化思想政治引領(lǐng)、組織凝聚黨員、聯(lián)系服務(wù)群眾等基本功能，堅持和運用好基本制度，做實做細教育管理黨員的基礎(chǔ)工作，把“兩學(xué)一做”融入日常教育途徑和教育方式。 。引導(dǎo)黨支部找準(zhǔn)各自工作著力點，結(jié)合自身實際創(chuàng)新創(chuàng)造，整合資源、豐富形式，積極探索有利于學(xué)習(xí)教育、有利于黨建工作的好途徑、好載體、好平臺，深化學(xué)習(xí)教育效果。鼓勵黨支部運用網(wǎng)站、微博、微信公眾號等，打造“指尖上的課堂”，以微視頻、微動漫等形式，發(fā)布和推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織黨員開展線上學(xué)習(xí)、互動交流。堅持手段服從目的、形式服從內(nèi)容，避免形式主義，不搞“花架子”。 。黨支部健全落實組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費收繳、按期換屆等各項制度，進一步提高黨支部工作制度化、規(guī)范化水平。局黨委選好配強黨支部班子，積極開展書記培訓(xùn)學(xué)習(xí)。建立黨支部工作經(jīng)常性督查指導(dǎo)機制，為黨支部開展工作和活動提供必要保障。 八、加強組織領(lǐng)導(dǎo)黨組織要把推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細抓長。 。推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作在局黨委領(lǐng)導(dǎo)下進行，黨群工作部、紀(jì)檢監(jiān)察室、督導(dǎo)室等黨建領(lǐng)導(dǎo)小組成員科室要密切配合、做好相關(guān)工作。主要負責(zé)同志要履行第一責(zé)任人職責(zé)，切實把學(xué)習(xí)教育牢牢抓在手上、扛在肩上。各黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任。 。局黨委要加強工作指導(dǎo)，通過隨機抽查、專項督查、情況通報、重點約談等方式，加強指導(dǎo)推動、落實具體任務(wù)，推動學(xué)習(xí)教育。 。把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入各黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容，每年結(jié)合總結(jié)、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)，注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果、讓黨員群眾作評價。對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴(yán)肅批評、追責(zé)問責(zé)。 。認真總結(jié)實踐經(jīng)驗，及時將工作中形成的有效做法以制度的形式固定下來，不斷健全完善以黨支部為主體的黨員教育管理機制。 。做好向各級黨報黨刊、電臺電視臺和新媒體投稿工作，大力宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的好做法好經(jīng)驗。大力培育、選樹、宣傳先進典型，講好基層故事，用基層經(jīng)驗推動基層實踐。 第11頁 共11
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