6小學信息學奧賽輔導計劃-資料下載頁
2024-09-25 18:18本頁面
【正文】 第三要調動班主任和任課老師的積極性。有些老師表面上不反對學生參加競賽輔導，但變相地在阻止，如：因學習成績下降批評學生，打消學生的信心。布置大量的作業(yè)，使得學生沒有更多的時間和精力一心一意參加競賽輔導。 第四要調動輔導老師的信心。相關領導要多給輔導老師開會，了解情況，發(fā)現問題及時調整。 。 希望學校能安排一個輔導場地，全街道集訓可以放在小學部機房，但實驗學校本部的輔導工作放在機房弊大于利。小學部舊機房可以利用，但是缺少硬件設備，希望學校能予以考慮，補充設備。（有一臺電腦，一只投影就行。如能配備完整的多媒體教室就更好。） 第4頁 共
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