蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)與一元二次方程2-資料下載頁

【總結(jié)】（1）一次函數(shù)y＝x＋2的圖象與x軸的交點(diǎn)為（，）一元一次方程x＋2＝0的根為________（2）一次函數(shù)y＝－3x＋6的圖象與x軸的交點(diǎn)為（，）一元一次方程－3x＋6＝0的根為________思考：一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象與x軸的交點(diǎn)與一元一次方程kx＋

2024-11-30 03:57

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】-202462-4xy⑴若－3≤x≤3，該函數(shù)的最大值、最小值分別為（）、（）。⑵又若0≤x≤3，該函數(shù)的最大值、最小值分別為（）、（）。求函數(shù)的最值問題，應(yīng)注

2024-11-19 09:52

蘇科版九下二次函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】§二次函數(shù)的運(yùn)用（1）【何時獲得最大利潤】教學(xué)目標(biāo):體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型．了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，掌握實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運(yùn)用二次函數(shù)的知識求出實(shí)際問題的最大值、最小值．教學(xué)重點(diǎn):本節(jié)重點(diǎn)是應(yīng)用二次函數(shù)解決實(shí)際問題中的最值．應(yīng)用二次函數(shù)解決實(shí)際問題，要能正確分析和把握實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系

2024-11-19 19:51

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)24二次函數(shù)的應(yīng)用241二次函數(shù)的應(yīng)用課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)20)yaxbxca????二次函數(shù)（24,)4acba?b頂點(diǎn)坐標(biāo)為（－2a244acba?①當(dāng)a0時,y有最小值＝②當(dāng)a0時,y有最大值＝244acba?二次函數(shù)的最值求法情境導(dǎo)入

2025-06-17 13:01

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)24二次函數(shù)的應(yīng)用242二次函數(shù)的應(yīng)用課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)情境導(dǎo)入某超市有一種商品，進(jìn)價為2元，據(jù)市場調(diào)查，銷售單價是13元時，平均每天銷售量是50件，而銷售價每降低1元，平均每天就可以多售出10件.若設(shè)降價后售價為x元，每天利潤為y元，則y與x之間的函數(shù)關(guān)系是怎樣的？本節(jié)目標(biāo)T恤衫銷售過程中最大利潤等問題的過程，體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型

2025-06-12 01:19

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級下一座拱橋的縱截面是拋物線的異端，拱橋的跨度是米，水面寬是4米時，拱頂離水面2米，如圖．想了解水面寬度變化時，拱頂離水面的高度怎樣變化．你能想出辦法來嗎？4m2m建立函數(shù)模型這是什么樣的函數(shù)呢？拱橋的縱截面是拋物線應(yīng)當(dāng)是某個二次函數(shù)的圖象你能想出辦法

2024-11-19 06:23

北師大版數(shù)學(xué)九下第二章二次函數(shù)ppt復(fù)習(xí)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊二次函數(shù)回顧與思考?定義：一般地，形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做x的二次函數(shù)。?圖象：是一條拋物線。?圖象的特點(diǎn)：（1）有開口方向，開口大小。（2）有對稱軸。（3）有頂點(diǎn)（最低點(diǎn)或最高點(diǎn)）。oxyoxy?二次函數(shù)

2024-11-30 08:16

2016春北師大版數(shù)學(xué)九下24二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時2-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版九年級下冊第二章《二次函數(shù)》?(1)設(shè)矩形的一邊AB=xm,那么AD邊的長度如何表示？?(2)設(shè)矩形的面積為ym2,當(dāng)x取何值時,y的值最大?最大值是多少?何時面積最大?如圖,在一個直角三角形的內(nèi)部作一個矩形ABCD，其中AB和AD分別在兩直角邊上.M40m30mABCD

2024-12-07 15:24

蘇科版九下二次函數(shù)的應(yīng)用之一-資料下載頁

【總結(jié)】-202462-4xy⑴若－3≤x≤3，該函數(shù)的最大值、最小值分別為（）、（）。⑵又若0≤x≤3，該函數(shù)的最大值、最小值分別為（）、（）。求函數(shù)的最值問題，應(yīng)注

2024-11-30 04:05

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下51二次函數(shù)ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)問題:用16米長的籬笆圍成長方形的生物園飼養(yǎng)小兔,怎樣圍可使小兔的活動范圍較大?？5米，則寬為____米，6米，則寬為_____米，x的取值范圍________.，求對應(yīng)的寬的值。？嘗試寫出其函數(shù)關(guān)系式。面積為____米2面積為____米2求對應(yīng)的面積的

2024-11-17 00:41

青島版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)ppt復(fù)習(xí)課件課件-資料下載頁

【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)：二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)掌握二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)。2、熟練求二次函數(shù)的解析式。3、掌握二次函數(shù)與一元二次方程及一元二次不等式的關(guān)系。課前熱身（學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，分小組批改）1、二次函數(shù)解析式的三種表示方法：（1）一般式：（2）交點(diǎn)式：____

2024-12-08 12:05

北師大版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象(二)函數(shù)表達(dá)式開口方向增減性對稱軸頂點(diǎn)坐標(biāo)2axy?caxy??2??2hxay??a0,開口向上;a0,開口向下.)0(?xy直線軸)0,0()0(?xy直線軸),0(chx?直線)0,(h??khxay??

2024-11-30 08:17

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用1-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：通過本節(jié)學(xué)習(xí)，鞏固二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與性質(zhì)，理解頂點(diǎn)與最值的關(guān)系，會用頂點(diǎn)的性質(zhì)求解最值問題。能力訓(xùn)練要求1、能夠分析實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運(yùn)用二次函數(shù)的知識求出實(shí)際問題的最大（?。┲蛋l(fā)展學(xué)生解決問題的能力，學(xué)會用建模的思想去解決其它和函數(shù)有關(guān)應(yīng)用問題。2、通

2024-12-09 06:02

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊57二次函數(shù)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、繼續(xù)經(jīng)歷利用二次函數(shù)解決實(shí)際最值問題的過程。2、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型，了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。3、發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的能力，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】利用二次函數(shù)的知識對現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行數(shù)學(xué)地分析，即用數(shù)學(xué)的方式表示問題以及用數(shù)學(xué)的方法解決問題【學(xué)習(xí)過

2024-12-08 13:16

山東省九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)24二次函數(shù)的應(yīng)用242二次函數(shù)的應(yīng)用北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)情境導(dǎo)入某超市有一種商品，進(jìn)價為2元，據(jù)市場調(diào)查，銷售單價是13元時，平均每天銷售量是50件，而銷售價每降低1元，平均每天就可以多售出10件.若設(shè)降價后售價為x元，每天利潤為y元，則y與x之間的函數(shù)關(guān)系是怎樣的？本節(jié)目標(biāo)T恤衫銷售過程中最大利潤等問題的過程，體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型

2025-06-20 17:31

青島版數(shù)學(xué)九下58二次函數(shù)的應(yīng)用2-閱讀頁

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