6小學黨支部創(chuàng)優(yōu)情況工作報告-資料下載頁
2025-09-16 18:17本頁面
【正文】 題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創(chuàng)新教育的需要。 四、在教學藝術(shù)方面爭先創(chuàng)優(yōu) 以前，共產(chǎn)黨員一直被稱為“人民的公仆”，是為廣大人民群眾服務的，如今也在倡導為民服務，為民排憂解難，然而社會上卻存在一些不正之風，由于如今經(jīng)濟興旺了，社會前進了，有些黨員和干部，卻經(jīng)不住各方面的考驗，利用手中的權(quán)益和職位，為自己謀私利，糜爛現(xiàn)象屢禁不止，面對這些現(xiàn)象，我們應該看主流，相信我們的黨能轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀。同時作為個別，我們應該向先輩人物學習，敢于出污泥而不染。具體到自己的工作，就應該正確定好位，為學生服務為老師服務，想老師之所想急老師之所急，成為老師的貼心人在教學中，必須根據(jù)學生的實際靈活調(diào)整教學內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。本學期學校教導處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準備，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結(jié)，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學財富，爭取形成自己獨到的觀點，寫兩到三篇論文。 總之，學校在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動中，不搞形式，不走過場，同時樹立鼓勵機制，加強爭創(chuàng)的動力，保證活動的有效展開。創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力氣，而是要大家一同團結(jié)協(xié)作。因而，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想經(jīng)過突出個人業(yè)績來完成爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目的是不理想的，也是行不通的。我們要明白這樣一個道理，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的“先進”和“優(yōu)秀”固然值得我們學習，由于“先進”和“優(yōu)秀”的確是在實踐工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動中暫時沒有取得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著本身工作做得就不好，只是還需求愈加努力?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，只需在平凡的崗位上真正做到踏實肯干，就一定會出成果。用實際行動踐行一個黨員的科學發(fā)展觀，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前。 第9頁 共9頁
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