【導(dǎo)讀】,師生之間需要建立一種什么樣。(與老師相處要注意哪些。一天下午,初一班正在進(jìn)行“師生懇談。會(huì)上氣氛融洽,同學(xué)們暢所欲言?!叭绻蠋熌軐?duì)我們的興趣活動(dòng)小組多加。“老師對(duì)學(xué)生要一視同仁,要允許我們犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤?!薄瓊円矊?duì)同學(xué)們提出了一些具體的要求。學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、參與者……與老師進(jìn)行思想、感情上的交流,盾時(shí),是如何處理的?這節(jié)課是吳老師的數(shù)學(xué)課,他今天不但遲到,而。且到現(xiàn)在為止已經(jīng)是第三次出錯(cuò)了。故意把“又”字說得很重。人非圣賢,孰能無過?嚴(yán)厲的批評(píng)了他,李平感到既委屈又生氣······我對(duì)師生關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí):。建立良好的師生關(guān)系,我認(rèn)為要做到: