6縣高標準高質(zhì)量普及九年制義務教育自查自評報-資料下載頁
2025-09-16 17:25本頁面
【正文】 參加ⅰ、ⅱ、ⅲ標準化學校評選。根據(jù)規(guī)劃，到～年全縣75％左右學校達到標準化學校。 指標序號15：教學設備 全縣各中小學按省標準配備了教學儀器，并于1999年順利通過省“普實”驗收。近年來縣財政撥出專項資金，加大信息技術教育裝備投入，全縣現(xiàn)有多媒體設備219套，學生電腦4493臺，校園廣播系統(tǒng)59套、校園網(wǎng)42套，做到了每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校都有一套以上多媒體和校園廣播系統(tǒng)。但音、體、美、勞、衛(wèi)的教學儀器配備、生均圖書距省定標準還有一定的差距。 五、存在問題 近幾年來，我縣教育雖然得到了迅速發(fā)展，教育整體水平也有了顯著提高，但由于我縣是山區(qū)縣，經(jīng)濟欠發(fā)達，教育基礎薄弱，目前，我縣教育與發(fā)達地區(qū)相比還存在較大差距。同時，隨著城市化進程，人口集聚加快，縣內(nèi)區(qū)域間教育差距也日益突出。面臨的困難和問題仍然不少。 教育發(fā)展對投入需求很大。一是校舍建設需求很大。據(jù)測算，今后五年普及高中教育和學前教育，解決縣城和主要集鎮(zhèn)集聚人口的就學問題，至少還需投入3億多元。二是按照省“萬校標準化工程”要求，進行標準化辦學。三是生均公用經(jīng)費標準還不高，學校辦公經(jīng)費緊張，實施“一費制”后學?？芍浣?jīng)費更加緊缺。 學校布局調(diào)整制約因素多。目前，我縣學校數(shù)量仍然偏多，學校規(guī)模小、效益低的現(xiàn)象比較突出。制約學校布局調(diào)整因素較多，有歷史原因，1997年“兩基”驗收時全縣小學還有463所；也有區(qū)位環(huán)境方面的原因，我縣“九山半水半分田”，農(nóng)村居住人口分散，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地遠，不能走讀，寄宿又有些不放心，且增加經(jīng)濟負擔。另外，一些村干部，甚至少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對優(yōu)化校網(wǎng)布局的重要性認識不夠到位，支持不力。 高中幼兒教育發(fā)展壓力重。～年，我縣初升高比例要達到88%，高中學生數(shù)將增加到13000人以上，將缺60多個教室。目前，我縣正在擴建的高中學校，都已提前擴招，工程竣工后，招生能力不能再提高。學前幼兒入園率與～年規(guī)劃目標還差10個百分點，關鍵在偏遠小鄉(xiāng)村，三四個幼兒，不能辦幼兒園，送孩子入園，山高路遠，缺乏條件，積極性也不高。 另外，我縣教師隊伍整體實力不強，師資隊伍不夠穩(wěn)定，辭職出國的、經(jīng)商的每年有50人左右；結構也不合理，小學有余，高中不足，信息技術以及高中地理、音、體、美等專業(yè)學科教師緊缺，30歲以下的年青教師比例過大，占60%左右；高中教師學歷合格率也偏低。同時，我縣優(yōu)質(zhì)教育資源不足，特別是高中段優(yōu)質(zhì)教育資源，與人民群眾的需求差距較大。 六、努力方向 今后一段時期，我們堅持以均衡發(fā)展為主導，以加快普及為主題，以實施“四項工程”為載體，以改革創(chuàng)新為動力，以提高質(zhì)量為根本，以隊伍建設為保證，加快普及十五年教育，大力提高教學質(zhì)量，整體抬升教育水平，爭取到～年實現(xiàn)教育強縣。 加快基礎教育普及。認真貫徹落實省農(nóng)村教育工作大會、市教育大會精神和《xx縣人民政府關于加快普及十五年教育的決定》，進一步明確職責，形成合力，積極創(chuàng)造有利于教育發(fā)展的良好氛圍。針對十五年教育的薄弱環(huán)節(jié)，重點抓好學前教育和高中段教育。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設，鼓勵和支持民辦幼兒園發(fā)展，確保到～年幼兒入園率達到90%。加快高中段學校建設，挖掘高中學校內(nèi)部潛力，提高初升高比例和高中段教育質(zhì)量，確保到～年全縣初升高比例達到88%以上。 抓好“四項工程”建設。根據(jù)xx實際，結合校網(wǎng)布局調(diào)整，進一步完善貧困助學擴面工程、愛心營養(yǎng)工程、食宿改造工程、教師素質(zhì)提升工程等“四項工程”的三年實施規(guī)劃和年度建設計劃。加強組織領導，拓寬籌資渠道，確保6900萬配套資金按時落實到位。強化工程管理，提高實施水平，打造品牌工程。 促進教育均衡發(fā)展。結合城市化發(fā)展趨勢，抓緊抓好縣城和主要集鎮(zhèn)校網(wǎng)布局的調(diào)整，到～年全縣中小學布局調(diào)整基本到位，消除民辦“三無”學校。對校網(wǎng)布局調(diào)整工作繼續(xù)實行獎懲措施，擴展優(yōu)質(zhì)教育資源。加快教育強鎮(zhèn)建設，提高區(qū)域教育水平。落實農(nóng)村教育扶持政策，開展城鄉(xiāng)師資交流，促進農(nóng)村教育發(fā)展。推廣教育集團辦學經(jīng)驗，加快薄弱學校改造。加強信息技術教育管理和應用，推進教育資源共享。加大助學力度，重視弱勢群體和外來務工人員子女就學工作，大力推進教育公平。 第18頁 共18頁
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