6雙師型培養(yǎng)總結(jié)-資料下載頁
2025-09-16 17:24本頁面
【正文】 現(xiàn)教師與企業(yè)、專業(yè)與職業(yè)、理論與實(shí)踐的‘零距離39。對接。同時(shí)深入了解社會的需求、企業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，為培養(yǎng)企業(yè)急需的人才奠定基礎(chǔ)。 拓寬師資引進(jìn)渠道，擴(kuò)大兼職教師比例 從合作企業(yè)一線職工中選拔聘請能工巧匠、技術(shù)骨干為兼職教師，并加以培養(yǎng)，幫助其提高教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，使其成為學(xué)校穩(wěn)定的兼職教師。 （四）通過校本培訓(xùn)，儲備專業(yè)實(shí)踐教師后備力量 充分利用我校現(xiàn)有資源，每年安排1－2名有專業(yè)興趣、樂意從事專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的教師，在我校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地由我校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任教，進(jìn)行初級培訓(xùn)，以老帶新，互幫互學(xué)，共同提高，為下一步參加高一級的培訓(xùn)做好鋪墊。 第3頁 共3頁
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