20xx蘇教版六年級(jí)上冊安塞腰鼓課件2-資料下載頁
2024-11-27 22:50本頁面
【導(dǎo)讀】①安塞腰鼓，它產(chǎn)生于距延安四十公里處的安塞縣。地理風(fēng)貌、民風(fēng)民情等渾然一體，不可分離。這樣要求人和樂器的高度和諧。所以成功的表演是人借鼓勢，鼓借人威，酣暢。淋漓，精、氣、神無阻無礙一脈貫通。學(xué)習(xí)劉成章的《安塞腰鼓》。不能節(jié)制自己的感情。運(yùn)動(dòng)著的物體與別的物體突然接觸。奮力斗爭和沖擊。燒、燙，使受傷。①女生，要讀的輕緩陳述。②男生，要讀的短促有力。④（第8節(jié)）男齊，要讀的有深情贊頌的意味。個(gè)安塞腰鼓”，這是文章內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的核心句。一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！突出安塞腰鼓的熱鬧場面。作者怎樣概括安塞腰鼓的特點(diǎn)？“沒命了”在這里是什么意思？立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。找出句中的三對反義詞，并說明其作用。文章第二段的第二層怎樣寫安塞腰舞的響聲的？用排比、比喻的修辭手法，寫出安塞腰鼓聲音
【正文】 對她十分陌生 ” ？ 這是人對鬧聲的一種感受，當(dāng)鬧聲突然停止的時(shí)候，會(huì)感到特別的靜。 這是用寂靜來反襯熱鬧，突出安塞腰鼓的壯闊、豪放和火烈。 怎樣理解 “ 耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞聲 ” ？ ? 雞聲是天亮的標(biāo)志，是新的一天的開始。 ? 安塞腰鼓所噴發(fā)出來的力量，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的世界。 安塞腰鼓有什么內(nèi)涵？ 安塞腰鼓是黃土高原上生命的激昂和宣泄，是中華民族精神的象征。 ? 本文大量運(yùn)用排比，有句內(nèi)部的排比、句與句之間的排比、段與段之間的排比。 請分別舉出例子，并說明這樣的寫法起什么作用？ ? （ l） 句內(nèi)部的排比 ： “ 一錘起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！ ” ? （ 2）句與句之間的排比 ： “ 狂舞在你的面前，驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。 ” ? （ 3）段與段之間的排比 ： 9 10 小節(jié) 好一個(gè)安塞腰鼓 .出現(xiàn)多次 .這樣寫的好處 ? 著力強(qiáng)調(diào) ,充分感嘆 ,從強(qiáng)烈與視覺感受 ,到聲音的震撼 ,到舞蹈的動(dòng)作 ,再到心靈的搏擊 ,層層深入 ,寫出了安塞腰鼓的獨(dú)特激情 . 用 “ 我發(fā)現(xiàn) …… 美，因?yàn)?……” 的句式敘述對課文的理解 ① 蓄而待發(fā)的后生美，你看，他們的身后是一片高梁地。他們樸實(shí)得就像那片高梁。咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高梁葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。 ②火烈的舞蹈場面美，你看，百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞有你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。 ③激越的鼓聲美，你聽，百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上。觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。 ④擊鼓的后生美，你看，后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著 …… ⑤變幻的舞姿美，你看，每一個(gè)舞姿都充滿了力量，每一個(gè)舞姿都呼呼作響，每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻
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