20xx秋湘少版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit2goodmorningword教案-資料下載頁(yè)
2024-11-27 22:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】第二單元早上好。能用“Goodmorning.”,“Goodafternoon.”,“Goodbye.”打招呼。字母Dd,Ee,Ff,Gg的讀音及圖畫(huà)，并書(shū)寫(xiě)。來(lái)問(wèn)好，說(shuō)再見(jiàn)，并對(duì)此作出回應(yīng)。教具單詞卡片、教學(xué)掛圖和教學(xué)磁帶等。1）師生會(huì)話示范。（讓兩到三對(duì)學(xué)生上臺(tái)表演。1）教師雙手平舉，做早晨太陽(yáng)從地平線上緩緩升起的動(dòng)作，4）分小組練習(xí)課文。班主任生病了，班上新來(lái)了一位代課教師。一堂課，她正在進(jìn)行自我介紹及詢問(wèn)班上的學(xué)生。教師說(shuō)“morning”，學(xué)生將雙手平舉并跟讀單。1）教師任意走到一學(xué)生面前打招呼：“Hello,I’mMiss….1）讓學(xué)生打開(kāi)書(shū)P7，聽(tīng)錄音、看課文，并理解課文意思。
【正文】 fish, goat 教具 單詞卡片、教學(xué)掛圖和教學(xué)磁帶等。 教 學(xué) 過(guò) 程 師生活動(dòng)預(yù)設(shè) 反思與調(diào)整 Step 1 Warming up 師生問(wèn)候。 聽(tīng) 一首英語(yǔ)歌曲 “ Good morning” 用卡片復(fù)習(xí)單詞及字母。 自由會(huì)話和角色表演。 Step 2 Presentation and drills 教學(xué)字母 Dd 1） 出示字母 Dd 的卡片，教學(xué)生書(shū)寫(xiě) Dd 并跟讀。 2) 讓學(xué)生用身體語(yǔ)言來(lái)表示 Dd 教學(xué)生字母 Dd 在新單詞中的發(fā)音。 1） 出示新單詞卡片，強(qiáng)調(diào)字母 Bb 在單詞中的發(fā)音。 2） 讓學(xué)生跟讀體會(huì)。 Dd /d/ /d/ /d/ dog Ee、 Ff、 Gg Ee /e/ /e/ /e/ egg。 Ff /f/ /f/ /f/ fish。. Gg/g//g//g/ goat 老師在黑板上畫(huà) Dd、 Ee、 Ff、 Gg 的圖案，學(xué)生猜是什么字 母，然后讓學(xué)生自己畫(huà)字母。 Step 3 Practise 學(xué)生學(xué)習(xí) E 部分。 1）聽(tīng)錄音，讓學(xué)生打開(kāi)書(shū) P7 跟磁帶讀字母、單詞 2）請(qǐng)學(xué)生打開(kāi)書(shū) P36 及 P40，讓學(xué)生在書(shū)上正確書(shū)寫(xiě)字母 Dd、Ee、 Ff、 Gg。 學(xué)生學(xué)習(xí) F 部分 chant。 1）讓學(xué)生打開(kāi)書(shū) P8，聽(tīng) chant。 2）讓學(xué)生帶有感情地跟著磁帶 讀 chant。 教 學(xué) 過(guò) 程 學(xué)歌曲 Good morning 1）讓學(xué)生打開(kāi)書(shū) P8，聽(tīng)唱歌曲。 2）讓學(xué)生帶有感情地跟著磁帶唱歌曲。 3） 分小組進(jìn)行唱歌比賽。 Step 4 Consolidation 讓學(xué) 生創(chuàng)設(shè)情景，自由會(huì)話。 評(píng)價(jià)。 家庭作業(yè)。 1）在家抄寫(xiě)字母。 2）在家聽(tīng)磁帶、背課文。 板書(shū)設(shè)計(jì) 教 學(xué) 后 記
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